20xx人教版語文選修《橋邊的老人》word導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁
【正文】 敵情、地形及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行活動，用于軍事方面； “ 偵查 ” 是為了確定犯罪事實和證實犯罪嫌疑人、被告人確實有罪而進(jìn)行調(diào)查及采取有關(guān)的強(qiáng)制措施，用于公安 機(jī)關(guān)。 “ 注視 ” 多指注意力集中地看著具體的人或物的某一點，它還可用在抽象事物上。 如此畫卷怎不醉人心神 ？ ② 那諸葛孔明雖有經(jīng)天緯地之才 、 ________之機(jī) ， 如此通天之能卻也終落個星落秋風(fēng)五丈原的下場 。n shān hu225。 2． 駛 馭 竟 競 岔 忿 4．（ 1） 偵察 偵查 （ 2） 凝視 注視 （ 3） 神秘莫測 神鬼不測 1． “ 從圣卡洛斯來 ， ” 他說著 ， 露出笑容 。從老人的笑容、語言，我們可以看出老人熱愛家鄉(xiāng)故土，珍惜弱小生命，富有博大的愛心和樸素的人格。這些描述也暗示了情節(jié)的緊張發(fā)展。 但那個老人卻坐在那里 ， 一動也不動 。 并分析為什么會產(chǎn)生這種 “ 答非所問 ” 的對話 。 2． 在戰(zhàn)爭即將來臨時 ， 這位老人連自己的生命都難以自保 ， 為何還念念不忘他的那幾只動物 ？ 提示： 在老人眼中，動物的生命和人類的生命是一樣可貴的，老人博大的愛心，閃耀著人性的光輝。 試舉例談一談對這種手法的理解 。這里面 交織著一種 “ 怨 ” 與 “ 冤 ” 的情感：我招惹誰了？我們招惹誰了？ 為什么要毀了這一切？在這言簡意深的話語中暗含著對戰(zhàn)爭無聲的控訴，使小說充滿了力量。 本文作者主要描寫了兩個人物 ， 一個 是主人公 — — 橋邊的老人 ， 一個是線索人物 ——我 。 死亡的即將到來 ， 將主題表現(xiàn)得淋漓盡致 。 在這篇小說中 ， 作者采用了小說特有的典型生動的選材構(gòu)思 ， 然而在語言表達(dá)上卻采用了新聞專長的短小精悍的描寫敘述 ， 將小說與新聞的特點完美地融合在一起 ， 這篇小說給人的整體感覺是簡潔 、 樸實 、 明快 ， 同時又不乏深度 ， 海明威不愧為著名小說家和記者 。 B． 我瞧著他滿是灰塵的黑衣服 、 盡是塵土的灰色面孔 ， 以及那幅鋼絲邊眼鏡 。 A． 《橋邊的老人》中含而不露的敘事手法 ， 令小說中的對話充滿了 弦外之音 ． ． ． ． 。 4（ 2020 C． 目前多所高水平大學(xué)自發(fā)聯(lián)合起來在全國范圍內(nèi)實施的自主招生 “ 聯(lián)考 ” ， 在考試內(nèi)容形式如何突出綜合素質(zhì)和能力的考查 、 如何突出不同高校學(xué)科特色 、 建立多元評價標(biāo)準(zhǔn)等方面 ， 進(jìn)行了有益探索 。 8 最后一段主要是交代故事的結(jié)局 ， 可是為什么提到 “ 復(fù)活節(jié) ” ？ 有什么暗示 ？ 答案： 1． D A 項， “ 顆 ” 與 “ 稞 ” 讀音一樣； B 項， “ 鰍 ” 與 “ 湫 ” 讀音一樣； C項， “ 滿 ” 與 “ 螨 ” 讀音一樣； D 項，讀音各不相同。 5． 參考答案： 說明 “ 我 ” 講述的是自己的所見所聞 ， 增強(qiáng)了文章的真實感 ； 另外 ， “ 我 ”的獨特身份也便于將故事的主旨推向深入 。 諾貝爾文學(xué)獎獲獎演說辭 海明威 我不善辭令，缺乏演說的才能，只想感謝阿弗雷德 在座的每個人都可以根據(jù)他的學(xué)識和良心提出自己的名單來。作家的組織固然可以排遣他們的孤獨，但是我懷疑它們未必能夠促進(jìn)作家的創(chuàng)作。他應(yīng)該永遠(yuǎn)嘗試去做那些從來沒有人做過或者他人沒有做成的事。正因為如此，一個普通作家常常被他們逼人的光輝驅(qū)趕到遠(yuǎn)離他可能到達(dá)的地方，陷入孤立無援的境地。 這篇演說辭文筆簡練，內(nèi)涵豐富。 它通過對在戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的 時刻 ， 一位老人對自己所照看的動物念念不忘的描述 ， 表達(dá)了作者對生命的尊重 、 對和平的渴望 。 —— 弗洛姆 ● 人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。羅蘭 ● 生命，只要你充分利用，它便是長久的。 ● 索里德公司是新西蘭的一家能源公司，公司在新西蘭南島的斯托克頓煤礦采煤。但他們的回答是，損失再大也不能將原因歸咎給蝸牛，因為它們原本就生存在那里。
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