20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第7單元噸的認(rèn)識(shí)運(yùn)輸方案綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【摘要】《運(yùn)輸方案》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1、載重量為4噸的卡車(chē)每次的運(yùn)費(fèi)是450元，載重量為2噸的卡車(chē)每次的運(yùn)費(fèi)是300元?？偣惨\(yùn)10噸鋼材。（1）只用載重量4噸的卡車(chē)運(yùn)這批鋼材，需要運(yùn)費(fèi)多少錢(qián)？（2）只用載重量2噸的卡車(chē)運(yùn)這批鋼材，需要運(yùn)費(fèi)多少錢(qián)？（3）同時(shí)用這輛車(chē)來(lái)運(yùn)，至少需要多

2025-11-19 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6單元長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主計(jì)算、交流、總結(jié)等探索長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)公式的過(guò)程。2、掌握長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式，并能正確計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。3、主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)算法多樣化，獲得成功的感受。教學(xué)建議：◆計(jì)算方格紙上圖形的周長(zhǎng)1、讓學(xué)生觀察方格圖，知道每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米。

2025-11-19 19:39

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)一單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2025-11-19 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)＞_＝_＜教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)＞＝＜》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷把“同樣多”“多”“少”等語(yǔ)言抽象為數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程。2、了解＞、＝、＜等數(shù)學(xué)符號(hào)的含義，會(huì)用這些符號(hào)表示9以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)建議：◆看圖講故事1、放動(dòng)畫(huà)課件或呈現(xiàn)情景圖

2025-11-10 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園第三單元專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《第三單元》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、下列圖形中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對(duì)稱(chēng)軸？是的畫(huà)“○”，不是的畫(huà)“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對(duì)軸稱(chēng)的是（）。3、長(zhǎng)方形有（）條對(duì)稱(chēng)軸。A.1B

2025-11-19 01:37

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第8單元探索樂(lè)園搭配綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】《搭配》綜合習(xí)題知識(shí)達(dá)標(biāo)1.每種書(shū)各拿一本，共有多少種不同的拿法？2.填空（1）小小、芳芳和文文三個(gè)人握手，他們每?jī)蓚€(gè)人握一次手，一共要握（）次手。（2）暑假中，小平、小青和小明三個(gè)人要互相通一次電話，他們一共要通（）次電話。3.小剛、小志和小超每個(gè)人分別與李老師和王老師各拍一張照片。

2025-11-19 01:37

冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的過(guò)程。，會(huì)測(cè)量周長(zhǎng)。初步學(xué)會(huì)表達(dá)測(cè)量的過(guò)程和結(jié)果。，體驗(yàn)與同伴合作解決問(wèn)題的樂(lè)趣。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。封閉一周下面哪些是封閉圖形？為什么？是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長(zhǎng)嗎？你有辦法求出這些圖形的周長(zhǎng)嗎？

2025-12-04 12:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8單元方程認(rèn)識(shí)等式和方程教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)等式和方程》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合天平示意圖，在觀察、列式、歸納、類(lèi)比等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)等式和方程的過(guò)程。2、了解等式和方程的意義，能判斷哪些是等式、哪些是方程，能用方程表示具體情境或文字?jǐn)⑹龅牡攘筷P(guān)系。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，對(duì)方程有好奇心和求知欲，體會(huì)用方程表示等量關(guān)系的作用。教學(xué)建議：◆等式和方程1

2025-11-10 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1～5各數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)1～5各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l～5各數(shù)的過(guò)程。2、能認(rèn)、讀、寫(xiě)l～5各數(shù)，會(huì)用l～5各數(shù)表物體的個(gè)數(shù)。3、激發(fā)學(xué)生看圖說(shuō)話的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)建議：◆看圖說(shuō)話1、呈現(xiàn)情景圖或放動(dòng)畫(huà)課件。先說(shuō)一說(shuō)圖中都有誰(shuí)，它們?cè)谧鍪裁?。然?/span>

2025-11-10 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)一認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形》綜合習(xí)題1、判斷，下列圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的在下面畫(huà)“√”，并畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，不是的畫(huà)“×”。（1）（2）2、下面是4組軸對(duì)稱(chēng)圖形沿著對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折前后的圖案，請(qǐng)你連一連。3、畫(huà)一條虛線，把下面的圖形分成完全一樣的兩部分。4、選一選。上圖中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形

2025-11-19 19:40

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第6單元長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)練習(xí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《練習(xí)》教學(xué)建議教學(xué)建議：◆練習(xí)教師根據(jù)本班實(shí)際可補(bǔ)充練習(xí)。第1題，先讓學(xué)生指出每個(gè)圖形的周長(zhǎng)，說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算，再獨(dú)立完成。第2題，指導(dǎo)學(xué)生理解求籬笆的長(zhǎng)就是求長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)，再讓學(xué)生獨(dú)立完成。第3題，先讓學(xué)生了解兩種雞舍的樣子，再計(jì)算。第4題，先讓學(xué)生理解題意：（1）題是計(jì)算

2025-11-10 15:56

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)0教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《認(rèn)識(shí)0》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)熟悉的事物，理解0的意義，知道一個(gè)也沒(méi)有用0表示。2、能正確書(shū)寫(xiě)0，會(huì)用0表示一些熟悉的事物。3、了解0在實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)建議：◆認(rèn)識(shí)01、利用課件或情景圖呈現(xiàn)小鳥(niǎo)飛走的過(guò)程。邊演示邊回答“鳥(niǎo)窩里有幾只小鳥(niǎo)”

2025-11-18 22:02

2016冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)一認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元11、結(jié)合實(shí)例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過(guò)程。2、能辨認(rèn)并從現(xiàn)實(shí)生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)1同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)游樂(lè)園嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己都玩過(guò)哪些游樂(lè)項(xiàng)目？1游樂(lè)園。觀察情景圖

2025-11-29 05:54

2016冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)一認(rèn)識(shí)平移教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】A認(rèn)識(shí)平移冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元A1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷感受、認(rèn)識(shí)平移現(xiàn)象的過(guò)程。2、能找出生活中的平移現(xiàn)象，能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。3、在感受平移現(xiàn)象、探索簡(jiǎn)單圖形平移的過(guò)程中，發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo)A同學(xué)們，你們玩過(guò)滑沙嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)自己的經(jīng)歷和體會(huì)？A滑沙場(chǎng)。觀察情景圖

2025-11-29 02:54

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)10的認(rèn)識(shí)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《10的認(rèn)識(shí)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷看圖說(shuō)話，并從熟悉的情境中抽象出10的過(guò)程。2、能認(rèn)、讀、寫(xiě)10，會(huì)用10以?xún)?nèi)的數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)。3．能從不同的角度觀察事物，獲得學(xué)習(xí)的愉快體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆看圖說(shuō)話1、利用課件或圖片出示小朋友玩的情景圖，先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖中有什么，再數(shù)出具體的數(shù)量。了解圖中可

2025-11-10 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識(shí)一萬(wàn)教學(xué)建議(完整版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識(shí)一萬(wàn)教學(xué)建議(更新版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識(shí)一萬(wàn)教學(xué)建議(專(zhuān)業(yè)版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第1單元生活中的大數(shù)認(rèn)識(shí)一萬(wàn)教學(xué)建議(留存版)