【摘要】分式的乘除法學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索分式的乘除法法則的過程,并結(jié)合具體情境說明其合理性;2、會進(jìn)行簡單分式的乘除法計(jì)算,具有一定的化歸能力;3、在學(xué)知識的同時學(xué)到類比轉(zhuǎn)化的思想方法,受到思維訓(xùn)練,能解決與分式有關(guān)的簡單實(shí)際問題;學(xué)習(xí)方法:自主探究與小組合作交流相結(jié)合.學(xué)習(xí)重難點(diǎn):重點(diǎn):掌握分式的乘除法法則;難點(diǎn):熟
2025-11-19 19:20
【摘要】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電流2主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)研究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,并會進(jìn)行簡單的應(yīng)用.2、通過學(xué)生實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生使用電學(xué)儀器的技能和良好習(xí)慣.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1所示的電路中,將
2025-11-19 19:18
【摘要】高效課堂八年級物理導(dǎo)學(xué)案電壓2主備人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應(yīng)的電路圖。。總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。重點(diǎn):掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律。難點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)
2025-11-10 15:44
【摘要】§4.3用圖象表示的變量間關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷從圖象中分析變量之間關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會變量之間的關(guān)系。2、結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。3、能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,并能用語言進(jìn)行描述。學(xué)習(xí)重點(diǎn):結(jié)合具體情境,理解圖象上的點(diǎn)所表示的意義。并能從圖象中獲取變量之間關(guān)系的信息,學(xué)習(xí)難點(diǎn):能從圖象中獲取
2025-11-18 22:05
【摘要】整式課題:整式(2)序號:20學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的次數(shù),系數(shù)等概念,會指出單項(xiàng)式的次數(shù)和系數(shù).2.過程與方法經(jīng)歷列式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,發(fā)展符號感,通過觀察代數(shù)式的特點(diǎn)
2025-11-30 14:28
【摘要】柏合學(xué)校七年級下期期末考試模擬題數(shù)學(xué)試卷(考試時間l20分鐘,滿分150分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下面有4個汽車標(biāo)志圖案,其中不是軸對稱圖形的是()2.下列各組長度的三條線段能組成三角形的是()A.5cm,3cm,9cm;B.5cm
2025-11-19 14:11
【摘要】7整式的除法第1課時【基礎(chǔ)梳理】單項(xiàng)式相除,把_____、_________分別相除后,作為商的因式;對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個_____.系數(shù)同底數(shù)冪因式把單項(xiàng)式除法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)除法和同底數(shù)冪的除法.①把系數(shù)相除,所得的結(jié)果作為商的系數(shù);
2025-06-14 04:08
2025-06-14 04:37
【摘要】),,,0(nmnmaaaanmnm?????且都是正整數(shù)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。3、除法是乘法的逆運(yùn)算1、計(jì)算:(1)a20÷a10;(2)a2n÷an;
2025-11-18 23:10
【摘要】整式()A.沒有加減運(yùn)算的代數(shù)式叫單項(xiàng)式B.單項(xiàng)式3xy27的系數(shù)是3,次數(shù)是2C.單項(xiàng)式m既沒有系數(shù),也沒有次數(shù)D.單項(xiàng)式-xy2z的系數(shù)是-1,次數(shù)是42.若整式x2+a-1是關(guān)于x的單項(xiàng)式,則a的值是()A.-1B.0C.1D.±1
2025-11-18 22:08
【摘要】整式的加減課題:整式的加減(2)序號:23學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納
2025-11-30 14:27
【摘要】§4.2用關(guān)系式表示的變量間的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程,進(jìn)一步體會一個變量對另一個變量的影響,發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景,用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值,初步體會自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找自變量和因變量之間的對
2025-11-10 15:46
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第2課時)前置診斷:1.計(jì)算:2233241(1)3231(2)()(2)2ababcabcmnmn?????,并說明它的次數(shù)和項(xiàng)數(shù)—xm創(chuàng)設(shè)情境:才藝展示中,小穎也作
2025-11-28 23:02
【摘要】整式加減練習(xí)班別姓名一、真空選擇(每小題3分,共45分)42552mnmxyxy??與是同類項(xiàng),則m=,n=.合并同類項(xiàng):3b-(4a-2b)=:(1)5(a+b)-(a+b)-4(a+b)=
2025-11-03 01:14
【摘要】第一章整式的乘除4整式的乘法(第3課時)前置診斷:計(jì)算:(1)(2)222(3)()mnmmnn???22(25)aaab??創(chuàng)設(shè)情境:圖1-1是一個長和寬分別為m,n的長方形紙片,如果它的長和寬分別增加a,b,所得長方形(圖1-2)的面積可以怎樣