3環(huán)境育人顯特色書香吐蕊溢校園-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)設(shè)施為學(xué)生的求知與生 活提供便捷的條件。 我們的辦學(xué)理念：帶領(lǐng)孩子尋找春天。二是春天是一種氣息，它代表了青春、活力。四是春天是一種現(xiàn)象，表現(xiàn)了身邊社 會的關(guān)懷，四周朋友的真誠。 “ 人偉 ” ：要通過立志，實現(xiàn)自己的目標(biāo)，有偉大的人格。 我們的教風(fēng)：治學(xué)精深，科學(xué)施 教，知能并重。 我校一直重視德育文化特色，承擔(dān)了省級課題 “ 中國傳統(tǒng)文化與未成年人思想道德教育 ” 子課題的研究，課題組將重點(diǎn)鎖在“ 孝 ” 這個方面，我校開展了 “ 孝心無價親情永恒 ” 的 “ 孝心工程 ” 。 在家庭顯孝心： 第 4 頁 共 8 頁 袋袋 1：我的全家福 學(xué)生要了解家長的生日、愛好、對自己的期待等等。（這一部分是需要家長協(xié)助完成的，學(xué)生每做到一項，家長就在對應(yīng)的空格里畫一顆星。 袋袋 6。 袋袋 8：今天我當(dāng)家：通過洗洗、刷刷 幫家人做及所能及的事情。 袋袋 11：我能做到：（ 1）尊敬老師，對老師有禮貌，聽老師的話，不惹老師生氣。在別人需要幫助時，主動伸出溫暖的手。（項為每周班會時學(xué)生互評得星。 三、豐富的文化生活。同時書香校園評比活動是我校推出的又一個以學(xué)生為主，以讀書競賽活動為主題的文化活動，其中包主題班會，賽詩會，演講比賽等多項活動，最后通過組委會統(tǒng)一打分，分班級排出名次，并評出十位書香少年在校園公開欄予以公布。 四、完善的制度建設(shè)。學(xué)校為師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，盡量滿足他們的需要，充分發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造潛能，讓他們以主人翁的心態(tài)建言獻(xiàn)策，積極參與學(xué)校管理，最終實現(xiàn)管理育人的目的。學(xué)校的每一面墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會 “ 說話 ” 的老師，使學(xué)生隨時隨地受到感染與熏陶，得到無聲的教育，真正發(fā)揮其約束功能、導(dǎo)向功能、激勵功能、審美功能。同時不斷完善學(xué)校圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教育的設(shè)施、設(shè)備，充實藏書量，加強(qiáng)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室管理員的培訓(xùn)，健全管理制度，全天向?qū)W生開放，讓圖書室、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室成為學(xué)生吸取文化糧食的重要場所。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1