3機(jī)關(guān)第一黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展情況-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 實(shí)要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育方案、部黨組 ? 兩學(xué)一做 ? 學(xué)習(xí)教育的通知和實(shí)施方案等全文，傳達(dá)學(xué)習(xí)了王志剛書記在動(dòng)員部署會(huì)的講話、李萌副部長(zhǎng)在工作組和各單位聯(lián)絡(luò)員會(huì)議上講話等精神。支部書記王守平以《確保 ? 兩學(xué)一做 ? 起好步開好頭》為題，講了第一堂黨課。要把學(xué)習(xí)經(jīng)?；褜W(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際成效。扎實(shí)做到? 兩學(xué)一做 ? 每位黨員和員工應(yīng)該樹立 ? 六 個(gè)意識(shí) ? ，學(xué)習(xí)意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、廉潔意識(shí) 。根本目的就是要通過全體黨員和員工共同學(xué)習(xí)努力，把亭蘭中學(xué)建設(shè)成為平南名校，發(fā)揮更大支撐和引領(lǐng)作用。 一是成立組織機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下 。比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī) 。進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩 。 三是明確學(xué)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真研讀一些學(xué)習(xí)篇目（采取集中學(xué)習(xí)和黨員干部自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真研讀《黨章》、 ? 講話 ? 、文件、榜樣事跡等原著） 。 四是強(qiáng)化工作要求。 四是切切實(shí)實(shí)查，查找支部和個(gè)人在思想、工作、生活方面存在的問題，查實(shí)問題，查明短板 。 一是突出責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化示范帶動(dòng)。針對(duì)整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體，采用黨建微信公眾號(hào)、 qq 公眾號(hào)、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段，實(shí)行 ? 智能式 ? 的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及；針對(duì)文化水平偏低、學(xué)習(xí) 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 主動(dòng)性較差的黨員群體，尤其是農(nóng)村、老 年和貧困地區(qū)黨員采取? 引領(lǐng)式 ? 的黨內(nèi)教育，由各級(jí)黨組織在開展 ? 三會(huì)一課 ? 、民主生活會(huì)等組織生活時(shí)，引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到 ? 兩學(xué)一做 ? 中來；針對(duì)那些居住分散、黨員行動(dòng)不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行 ? 送學(xué)式 ?教育，使每名基層黨員都能及時(shí)的開展 ? 兩學(xué)一做 ? ，真正讀懂、學(xué)會(huì)、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神。 ? 兩學(xué)一做 ? ，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵
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