【正文】 通過目標定向，大力推進教育公平，并以此作為改善民生、促進社會穩(wěn)定的重要舉措。二是分類 指導，推進幼兒教育的規(guī)范化。四是提質(zhì)增量，推進職成教育的品牌化。全區(qū)學校領導干部牢固樹立崗位等于責任、無功就是過的意識，做到思想上合力，工作上合拍。三是提高農(nóng)村教師待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊伍。一是充分發(fā)揮學校教育的主渠道作用。三是拓寬學校教育渠道。 三 、加強黨風廉政建設，營造風清氣正的教育環(huán)境 加強黨風廉政建設，是黨委的工作重點之一。 四、充分發(fā)揮群團組織的職能作用，依法保障教育事業(yè)高效快速發(fā)展 （一）加強工會組織建設。成立數(shù)量足、質(zhì)量高的教代會。三是抓例會。通過這四項工作的有效落實，有力推進了學校民主管理，維護了廣大教職工的根本利益，把廣大教職員工緊緊團結(jié)在學校黨組織的周圍。 （三）充分發(fā)揮女工委作用，為女教工建功立業(yè)搭建平臺。二是豐富活動載體，提高女工委工作實效。在此，我代表教育局黨委向全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織、廣大黨員干部表示衷心的感謝和崇高的敬意。 一、確定發(fā)展方向，深化機制建設，進一步發(fā)揮黨委政治核心作用 為準確把握我區(qū)今后五年教育改革發(fā)展的大方向，充分發(fā)揮黨委政治核心作用和保障監(jiān)督作用，教育局黨委根據(jù)《 “ 十二五 ”經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃》，完成了《 “ 十二五 ” 教育發(fā)展規(guī)劃》初稿的制定，已經(jīng)報區(qū)政府審批。堅持每月集中開展一次政治理論學習，堅持用科學理論武裝頭腦，增強貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，運用科學發(fā)展觀解決全區(qū)教育發(fā)展中的實際問題，全面提升班子成員的科學判斷形勢、用先進思想文化統(tǒng)領學校陣地、管理學校、拒腐防變和應對復雜局面處理突發(fā)事件的能力。通過有計劃地講座、培訓、輪崗交流等措施，加強各級領導干部建設，切實建立一支能自覺履行職責，敢于承擔責任的思想先進、作風過硬、業(yè)務能力強的干部隊伍。 2024 年到 2024 年，各中心校黨總支要把工作 重點放在培養(yǎng)發(fā)展教師黨員工作上，使全區(qū)各法人學校的黨員人數(shù)都要達到3 名以上。到 2024 年，在推廣學習示范的基礎上，投入專項經(jīng)費建立黨員活動室，配備黨建工作設施，規(guī)范場所布置。 （一）健全群團組織，為發(fā)揮黨組織核心作用的提供陣地保障。一是建立教代會組織和召開機制。三是建立教代會代表管理和日常工作機制。強化 “ 程序大于權利，過程大于結(jié)果 ” 意識，讓群團組織在參與管理的過程中，來保證學校發(fā)展正確的方向。一是學校工會作為教代會的常設辦事機構，要堅持和完善教職工（代表）大會和民主管理制度，保障教職工的合法權益，深入開展建功立 業(yè)崗位創(chuàng)新活動；要處理好學校行政管理和教代會民主管理的關系，為開好教代會開展調(diào)查研究，把工會的維權職能與教代會的民主機制結(jié)合起來，處理好教代會與代表、代表與教工的關系，使教代會在民主管理學校工作上做出有效的成績。 三、多措并舉，為師生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境 胡錦濤同志在《全國教育工作會議上的講話》中指出， “ 堅持以人為本，在教育工作中的最集中體現(xiàn)就是育人為本、德育為先。 牢固樹立三個觀念，加強校長隊伍管理 。通過走出去、到區(qū)外先進學校掛職鍛煉，請進來、聘請教育專家講學、指導等措施，開闊校長眼界，提升管理水平。大力開展以 “ 三德教育 ” 和 “ 感恩、自重、自強、奮進 ” 為主題的系列教育活動，在全體教師中開展星級教師評選活動，進一步抓好師德師風教育、規(guī)范辦學行為，形成 “ 愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、廉潔從教、為人師表 ” 的崇高師德風尚，以優(yōu)良的師風帶動教風、促進學風、優(yōu)化行風，進一步提高學生、家長和社會的滿意度。充分發(fā)揮每個鄉(xiāng)鎮(zhèn) “ 鄉(xiāng)村少年宮 ” 試點的輻射作用，利用各種學生活動室，讓每一位學生都能依據(jù)自身的愛好選擇自己喜歡的項目。加強與老干部局、司法局、法院等單位的聯(lián)系，強化隊伍和制度建設，共同研究制定關心下一代工作計劃和目標。各學校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，切實履行法制副校長入校開展法制教育的職責，不斷提高青少年學生的法律意識和懂法、用法能力。通過豐富多彩的德育活動，為學生一生成長和發(fā)展奠基。組織學生對《中小學生日常行為規(guī)范》等制度進行再學習、再領會，通過知識競賽、演講、故事會等形式，強化學生遵規(guī)守紀意識。各校要通過十星級學生評比，引導學生加強自我教育、自我管理、自我評價，讓學生自我勉勵，努力成材。 以家長學校為載體，提高家庭教育水平。一是要形成學習制度，積極創(chuàng)建學習型黨組織。二是樹立終身學習理念，構建學習型校園。要充分認識落實 “ 百千萬 ” 工程是推進 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動和促進我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展爭先進位的有效載體，是爭創(chuàng)教育強區(qū)、提升教育 總體水平的重要途徑。嚴格執(zhí)行上級 “ 領導干部十不準 ”的有關規(guī)定；健全校務公開制度，公開辦事內(nèi)容、辦事依據(jù)、辦事程序、辦事結(jié)果和辦事紀律；認真落實領導班子民主生活會制度， 學校每半年召開一次領導班子民主生活會，做好征求意見、 第 19 頁 共 19 頁 自查自糾、落實整改工作；認真落實黨風廉政建設責任制，成立由支部書記任組長的領導小組，落實單位負責人 “ 一崗雙責 ” ，制定年度黨風廉政建設工作目標計劃，并進行責任分解；切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面開展教育行風建設和效能建設；定期分析黨風廉政建設形勢，針對存在的問題采取相應措施。同時，扎實開展 “ 三個培養(yǎng) ” 活動，即 “ 把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員骨干教師培養(yǎng)成專家、領導 ” ，推動廣大教師立足崗位爭先進位