【摘要】《第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程》習(xí)題一、學(xué)習(xí)目標(biāo):·知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出研究生物進(jìn)化的方法,認(rèn)識(shí)生物學(xué)研究的常用方法——比較法。2、通過完成進(jìn)化樹,概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程?!つ芰δ繕?biāo):1、通過資料分析,對(duì)地層、化石、中華龍鳥、始祖鳥、各種細(xì)胞色素C的比較,培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題
2024-11-28 12:42
【摘要】第十四章生物與環(huán)境?生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。?一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)包括一定區(qū)域內(nèi)的所有的植物、動(dòng)物、微生物以及非生物環(huán)境。?依據(jù)生物在生態(tài)系統(tǒng)中的不同作用,一般可分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。?生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能(光能)轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,然后通過食物鏈(網(wǎng))傳給消費(fèi)者、分解者,在這個(gè)過程中進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。?
2025-01-04 17:33
【摘要】廣東省惠州市外國(guó)語學(xué)校八年級(jí)生物單元檢測(cè)題(四)(范圍:第25章)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)得分一、選擇題(每題只有一個(gè)最佳答案,2ⅹ45=90分)題號(hào)123456789101112131415答案
2024-11-28 13:08
【摘要】利用發(fā)酵技術(shù)制作食品:酸奶、饅頭、面包、醬油、米酒、米醋等等利用技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)化工產(chǎn)品:酒精、檸檬酸、香料等利用發(fā)酵技術(shù)生產(chǎn)醫(yī)藥產(chǎn)品:抗生素、維生素等第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)自學(xué)課本96-99頁,思考以下問題:??其實(shí)驗(yàn)變量分別是?1與2作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問題是?2與3作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)
2024-12-31 22:50
【摘要】基因工程?概念按照人的意愿,運(yùn)用人工的方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”式改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠?分離出大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠受精卵中生出帶有大鼠基因的小鼠大鼠小鼠意義:
2024-11-19 10:07
【摘要】復(fù)習(xí)課1、能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的的句子叫做定義意義2、對(duì)某一件事情作出正確或不正確的判斷的句子叫做命題3、命題有和兩部分組成。條件結(jié)論4、命題可以寫成“如果......那么......”的形式,在如果寫
2024-11-30 11:06
【摘要】§現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用課題第一節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用課型新授課時(shí)間教學(xué)模式直觀演示、講授、討論有機(jī)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、舉例說出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用2、舉例說出克隆技術(shù)的應(yīng)用能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生閱讀和分析資料的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀:關(guān)注
2024-12-05 03:35
【摘要】基因工程?概念按照人的意愿,運(yùn)用人工的方法,對(duì)生物的基因組成進(jìn)行“移花接木”是改造的重組技術(shù)。?意義被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)境保護(hù)等。小鼠變大鼠?分離出大鼠生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠受精卵中生出帶有大鼠基因的小鼠大鼠小鼠意義:
2024-12-07 21:28
【摘要】蘇教版八年級(jí)下冊(cè)生物第23章生物多樣性保護(hù)同步測(cè)試一、選擇題1、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是()A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將動(dòng)物放到動(dòng)物園里[C.建立基因庫D.將瀕危物種遷出原地2、如果一個(gè)物種的所有個(gè)體從地球上消失,那么這種物種將()3、我國(guó)物種豐富,是世界
2024-12-04 18:46
【摘要】一:填空1.汽車的制動(dòng)系有產(chǎn)生制動(dòng)作用的制動(dòng)器和操縱制動(dòng)器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)組成。2.操縱制動(dòng)器的傳動(dòng)機(jī)構(gòu)有機(jī)械式、液壓式和氣壓式三種。3.掛車的氣壓制動(dòng)裝置有充氣制動(dòng)和放氣制動(dòng)兩種。4.汽車上采用的車輪制動(dòng)器是利用摩擦原理來產(chǎn)生制動(dòng)的,它的結(jié)構(gòu)分為盤式和鼓式兩種。
2025-03-25 06:51
【摘要】()B冷凍C真空包裝D曬干()B風(fēng)干C脫水D煙熏DC()A糖漬B蜜浸C曬干
2024-12-08 09:22
【摘要】生物的變異重點(diǎn):變異的類型及意義,轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用難點(diǎn):遺傳的變異一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女認(rèn)識(shí)變異生物的變異:生物的親代與子代之間,以及子代的各個(gè)體之間在性狀上或多或少地存在著差異,這種差異就是生物的變異。?課代表站立,報(bào)告自己能否卷舌,和課代表一樣的同學(xué)站起來。?課
2024-11-27 22:28
【摘要】范縣龍王莊鎮(zhèn)中學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案只要順著河流走,就可以發(fā)現(xiàn)大海!人教版八年級(jí)生物第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案主備人:審核人:審批人:劉培運(yùn)編號(hào):1執(zhí)教人:使用時(shí)間:2015年月日星期第節(jié)班級(jí):學(xué)生姓名:組別:課題第一節(jié)植物的生殖課型自學(xué)展示課
2025-06-10 01:35
【摘要】上個(gè)世紀(jì)末,曾經(jīng)有一只羊的誕生,震驚了全世界,你知道它的名字嗎?對(duì),它叫多利。多利是人類首次應(yīng)用克隆技術(shù)培育出的哺乳動(dòng)物,在生物發(fā)展史上具有重要的里程碑意義?;蚬こ?按照人的意愿,運(yùn)用人工的方法,對(duì)生物基因組成進(jìn)行“移花接木”改造的重組技術(shù)。細(xì)胞工程:在細(xì)胞水平上,有計(jì)劃的改造細(xì)胞的遺傳結(jié)構(gòu),培育
2024-12-01 00:25
【摘要】第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育課題第四節(jié)遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育課型新授課課時(shí)1班級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo),什么是近親結(jié)婚及近親結(jié)婚的危害。。。學(xué)習(xí)重點(diǎn)。的危害。優(yōu)生優(yōu)育的措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn)舉例說出近親結(jié)婚的危害。使用說明初步學(xué)會(huì)運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)
2024-11-19 00:29