3教育學(xué)心得體會_-預(yù)覽頁
【正文】 《教育心理學(xué)》學(xué)習(xí)心得 作為一名教育工作者，及時的掌握學(xué)生的心態(tài)動向以及引導(dǎo)學(xué)生健康、積極地學(xué)習(xí)，是必備的專業(yè)素質(zhì)。 首先，讓我重新學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)習(xí)理論的知識，包括行為主義的學(xué)習(xí)理論，格式塔心理學(xué)理論，認(rèn)知主義的學(xué)習(xí)理論等。從這些方面去解說了學(xué)習(xí)這個平時實際我們都天天在做的事情。應(yīng)該更多的讓學(xué)生自己去體會去發(fā)現(xiàn)。前者是自己學(xué)習(xí)成長的必要條件，后者是當(dāng)一個好的老師需要的充分條件。這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者 。 王麗霞
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