3教育局雙爭(zhēng)活動(dòng)總結(jié)雙爭(zhēng)活動(dòng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，富民強(qiáng)區(qū) ” 的奮斗目標(biāo)中起著重要的作用。制定了開(kāi)展 “ 雙爭(zhēng) ” 活動(dòng)實(shí)施方案和工作計(jì)劃，明確了時(shí)間進(jìn)度和目的要求。 （一）在宣傳動(dòng)員階段，著力抓好學(xué)習(xí)提高，營(yíng)造 “ 雙爭(zhēng) ”活動(dòng)的濃厚氛圍我們重視教育先行，宣傳開(kāi)道，積極開(kāi)展多形式、多層次、全方位的學(xué)習(xí)宣傳教育工作。組織機(jī)關(guān)干部工作人 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 員學(xué)習(xí)蔣文紅區(qū)長(zhǎng)的重要講話和區(qū)政府、教育局關(guān)于開(kāi)展 “ 雙爭(zhēng) ”活動(dòng)的會(huì)議精神和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》和教育局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)措施，自覺(jué)弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)?；顒?dòng)以來(lái)，我局各科室向局 “ 雙爭(zhēng) ” 活動(dòng)辦公室發(fā)送信息 40 多篇，教育局向區(qū) “ 雙爭(zhēng) ” 活動(dòng)辦公室報(bào)送信息 20 多份。教育局和各科室共計(jì)召開(kāi)了 13 次學(xué)校座談會(huì)，發(fā)放征求意見(jiàn)表 460 多份，同時(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，放下身子，深入基層、深入教師中開(kāi)展調(diào)研。目前，教育局已經(jīng)對(duì)13 條意見(jiàn)和建議立即進(jìn)行了整改，正在整改的有 13 條，對(duì)于一時(shí)不能整改或需要協(xié)調(diào)其他部門的，教育局也制定了方案并向群眾做好了解釋工作。在實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分工包校的基礎(chǔ)上，推行局機(jī)關(guān)干部分科室掛點(diǎn)校制度，深入基層學(xué)校，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。一是深化政務(wù)公 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 開(kāi)，提高政務(wù)工作透明度。為了提高工作實(shí)效，我局注意抓好典型，確定招生辦、普教科、人事科為機(jī)關(guān)服務(wù)的窗口，建立了公開(kāi)專欄。將推行電子政務(wù)作為創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風(fēng)、提高工作質(zhì)量和效率的重要手段，充分利用教育網(wǎng)和教育信息網(wǎng)站，大大加強(qiáng)教育行政部門和學(xué)校的信息處理能力，促進(jìn)更方便、更快捷、更經(jīng)濟(jì)地收集、處理、傳遞、溝通信息，使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握更多的教育信息和動(dòng)態(tài)，提高決策的可預(yù)見(jiàn)性和決策水平。區(qū)招生辦在今年高考的報(bào)考工作中，采取了上門攝像服務(wù) 的辦法，雖然增大了機(jī)關(guān)工作量，但為學(xué)校和考生創(chuàng)造了極大的方便。各科室之間做到既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合局中心工作，全面推進(jìn)區(qū)重點(diǎn)工作目標(biāo)，教育教學(xué)也取得了良好的成績(jī)。凡召開(kāi)的大型會(huì)議，必須由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定并納入會(huì)議計(jì)劃。 （二）重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在中高考報(bào)名工作中，我們克服了考生多、程序繁、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，共計(jì)完成 14000多人的報(bào)名工作。 2024 年 5 月 8 日
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