20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第六單元《狼》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)與能力： 學(xué)習(xí)掌握文言字詞，熟讀背誦文章。 教學(xué)重點(diǎn) ： 落實(shí)字詞 教學(xué)難點(diǎn) ： 多角度 創(chuàng)造性地復(fù)述課文 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過程 ： 課前預(yù)習(xí) ： 朗讀課文 3次，做到通順流利 2 對(duì)照注釋，借助工具書，自學(xué)課文，疏通字詞。 ② 小組流水讀比賽，看哪個(gè)小組用最少的人數(shù)讀完全文。聯(lián)系上下文，推測(cè)該詞在文中的意思，預(yù)習(xí) 時(shí)，該法尤其適用。對(duì)照歸類法。這一問題旨在幫助學(xué)生理清故事情節(jié)，為后面的環(huán)節(jié)做鋪墊。這時(shí)老師拋出第三個(gè)問題圈出描寫狼的動(dòng)作、神態(tài)的字詞，想一想狼有什么特點(diǎn)。用第一人稱，能使學(xué)生能設(shè)身處地地進(jìn)入想象，更好揣摩語(yǔ)言的精妙，體會(huì)情節(jié)的起伏。 具體 步驟： 小組討論，選擇角度，試著復(fù)述； 小組推選代表全班交流。教師可以這樣引導(dǎo)： “ 這篇文章的狼表現(xiàn)了狼狡詐的一面，其實(shí)現(xiàn)在的人類逐步認(rèn)識(shí)到了狼的另一面，比如母愛、多情 、兇猛等。 （必做 ） 1 以狗為話題寫一篇文章。 （選做 /分組做） 教學(xué)反思：
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