人教版九年《我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)》ppt課件1-預(yù)覽頁
【正文】 ” 護(hù)士抗議。在當(dāng)時，這可是筆不小的數(shù)目，足足可以買125只生蛋的母雞！闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯誤，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。因為做錯了事，就該學(xué)會 為自己的行為負(fù)責(zé)。 父親要求孩子將來償還墊付的賠款，看上去好像要求嚴(yán)厲了一些，但旨在 培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要求孩子必須對自己的行為負(fù)責(zé)。災(zāi)害發(fā)生后，政府啟動救災(zāi)應(yīng)急機(jī)制，各部門迅速投入到救災(zāi)工作中，社會各界也踴躍捐款捐物。這個責(zé)任來自____ __ ____________。 法律規(guī)定、 分配的任務(wù)、職業(yè)要求 醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。 書 P7 家長送過來吧。小含向老師保證她的作業(yè)已經(jīng)完成，但老師一定要看到作業(yè)本才相信。 如果對自己不負(fù)責(zé)任，就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的后果。 負(fù)責(zé)任的意義 ? 只有對自己負(fù)責(zé)任的人，才有信心、有能力承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任；承擔(dān)責(zé)任能夠激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知；承擔(dān)責(zé)任能夠贏得他人的信任，獲得新的知識；是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然趨勢；是走向成熟的重要標(biāo)志。 ?父母為我提供衣食，他們在履行 養(yǎng)育子女 的責(zé)任 ?老師幫助我學(xué)習(xí)，他們在履行 教書育人 的責(zé)任 ?過馬路時，警察為我提供安全保障，他們在履行 維護(hù)交通秩序 的責(zé)任 ?…… 在生活中，我們無時不在受惠于 他人對我們負(fù)有的責(zé)任 。 一、我的角色 我的責(zé)任 責(zé)任的含義 責(zé)任的來源 責(zé)任與角色的關(guān)系：人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任 二、誰在對我負(fù)責(zé) 自己對自己負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)、意義，不負(fù)責(zé)任的后果 我對他人負(fù)責(zé)，他人對我負(fù)責(zé) 一、單項選擇 1．對責(zé)任正確認(rèn)識是 ①責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。 A.①②④ B. ①②③ C. ②③④ 2．以下哪些是對你的生活有直接影響，由他人承擔(dān)的責(zé)任 ①課堂上教師教書育人 ②我們認(rèn)真學(xué)習(xí) ③警察維護(hù)治安 ④父母精心撫育我們成長。 ” 爸爸說： “ 這事你應(yīng)該自己決定，而且你也應(yīng)該為自己的決定負(fù)責(zé)。
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