3加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提高服務(wù)質(zhì)量-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 做好本職工作。 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 三、存在的問(wèn)題。正確對(duì)待缺點(diǎn)和不足，只有這樣，我才能使自己更快的進(jìn)步。夯實(shí)為辦事的思想。 牢固樹(shù)立 “ 學(xué)校無(wú)小事，事事都有人；教師無(wú)小節(jié)，處處作表率 ” 的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生 、教師的表率。借此春風(fēng)，我將在今后的工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。在每周一隊(duì)部組織的質(zhì)量安全分析會(huì)上，大家踴躍發(fā)言，提出自己在測(cè)井過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決問(wèn)題得到的心得。分隊(duì)長(zhǎng)和黨員必須嚴(yán)格自我要求，并監(jiān)督分隊(duì)成員。上至項(xiàng)目部經(jīng)理下到測(cè)井分隊(duì)長(zhǎng)，無(wú)一不是大會(huì)小會(huì)強(qiáng)調(diào)遵守測(cè) 井流程、按照操作規(guī)程來(lái)操作，務(wù)必按照崗位職責(zé)來(lái)開(kāi)展工作，保證測(cè)井服務(wù)的優(yōu)質(zhì)進(jìn)行。但決不能將這種安逸的思想帶入工作中去 ，社會(huì)在不斷發(fā)展，企業(yè)在不斷前進(jìn)，不管是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員、還是操作工都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一個(gè)人在社會(huì)上給別人 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 帶來(lái)利益，他就是一個(gè)受歡迎的人；如果老是給別人帶來(lái)傷害，就是被社會(huì)淘汰的人。操作工的業(yè)務(wù)知識(shí)，可單位組織集中培訓(xùn)。而對(duì)于我們財(cái)務(wù)人員自身的能力應(yīng)得到不斷加強(qiáng)。 王書(shū)記強(qiáng)調(diào)推進(jìn) “**” 主題教育，就 是要牢牢把握 “** ，找差距、抓落實(shí) ”12 字的總要求，要求廣大醫(yī)務(wù)工作者要牢記習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，弘揚(yáng) “ 敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆 ” 的精神，全心全意為人民的健康服務(wù)。王書(shū)記同時(shí)要求，各 支部要在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，每名黨員在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照院黨委統(tǒng)一部署，切實(shí)開(kāi)展好此次主題教育活動(dòng)。從此次事件中可以看出，窗口工作，直接面對(duì)的是人民群眾的工作，窗口工作 人員的一言一行、一舉一動(dòng)都關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的形象。平穩(wěn)的心態(tài)。人民群眾對(duì)政府職能部門(mén)辦理業(yè)務(wù)能力要求也越來(lái)越高。時(shí)刻保持清醒的頭腦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中的漏洞，才能更好的保障人民群眾的根本利益，這就要求我們時(shí)刻保持創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)工作作風(fēng)，深入實(shí)際，實(shí)事求是地認(rèn)真對(duì)待，切切實(shí)實(shí)的加以解決。
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