【正文】 肇事肇禍精神病人、有違法犯罪傾向嚴(yán)重傳染病患者、吸毒人員）、城市 邊緣群體（流動(dòng)人口、 “ 三無人員 ” ） “ 三大群體 ” 源頭管理信息平臺(tái)和管理臺(tái)賬，每月進(jìn)行一次排查了解，切實(shí)做 到村不漏戶、戶不漏人，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，真正實(shí)現(xiàn)底數(shù)清、情況明、去向準(zhǔn)、無漏管、不失控。每出現(xiàn)一次的特殊行業(yè)場所掌控不全面扣 2 分。以單位名義發(fā)表文章、信息的，給撰稿人按以上標(biāo)準(zhǔn)加分。 （六）凡 XX 縣區(qū)及以上平時(shí)抽查與年度考核評(píng)估取得良好成績的獎(jiǎng) 5— 10 分。 第四條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位在考評(píng)總框架下，個(gè)別條款標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別。圍繞預(yù)防工作基礎(chǔ)建設(shè)、工作開展和創(chuàng)新實(shí)踐等方面進(jìn)行考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門應(yīng)在總結(jié)自評(píng)的基礎(chǔ)上，如實(shí)向上一級(jí)或同一級(jí)綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送相關(guān)材料。 第五章附則 第十一條各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門可根據(jù)本考核辦法制定實(shí)施辦法，從實(shí)際出發(fā)量化有關(guān)指標(biāo)，對本地和成員單位進(jìn)行考核。（ 3 分） 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防青少年違法犯罪工作年度工作有計(jì)劃、有部署、有制度、有考核。（ 2 分） （二）加強(qiáng)青少年法制教育（ 19 分） 全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年道德法制教育。（ 3 分） 著手建立有公安、教育、文化、司法等有關(guān)單位參加的青少年違法犯罪工作聯(lián)席會(huì)議制度，負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)有關(guān)青少年的教育、管理、預(yù)防、服務(wù)等事務(wù)。（ 2 分） 設(shè)立心理輔導(dǎo)室和熱線電話，為 青少年提供心理輔導(dǎo)和矯治 服務(wù)。（ 4 分） 在校生犯罪比例低于本地區(qū)前三年平均值。（ 2 分） 加大接受流浪兒童救助設(shè)施的建設(shè)，嚴(yán)厲打擊引誘、協(xié)迫流浪兒童從事乞討、賣藝、盜竊等案件，努力維護(hù)兒童的合法權(quán)益。 考核采用對照項(xiàng)目逐項(xiàng)打分，統(tǒng)一匯總。 充分發(fā)揮成員單位職能作用，積極做好預(yù)防青少年違法犯罪工作（共 50 分）。 主動(dòng)參與縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作（共 30 分） （ 1）本部門、本系統(tǒng)的縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員積極參與縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，共同研究和推進(jìn)全縣預(yù)防青少年違法犯罪工作；縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員認(rèn)真履行工作職責(zé)（ 18 分）?？己私Y(jié)果將以書面形式反饋縣綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位，并作為年度全縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的重要依據(jù)。 2024 年，我們共召開 2 次預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo) 組會(huì)議，研究新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪工作的新特點(diǎn)，對全年的工作進(jìn)行了安排部署，加強(qiáng)了各單位的聯(lián)系，形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。 2024年，我們通過深入開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，充分利用學(xué)校宣傳窗、廣播等形式，加大宣傳力度，教育廣大青少年遵紀(jì)守法、依法辦事，努力從根本上消除青少年違法犯罪滋生的因素。促進(jìn)了青少年的健康成長，有效地預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生。 總之， 2024 年，我校預(yù)防青少年違法犯罪工作緊緊圍繞 “ 減少和預(yù)防青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長 ” 這條主線，在中心學(xué)校、鎮(zhèn)綜治辦的正確領(lǐng)導(dǎo)幫助下，在各單位的積極配合下，取得了一定成績，廣大青少年的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力都有較大幅度的提高，他們的合法權(quán)益得到充分保護(hù)，青少年的成長環(huán)境 得到進(jìn)一步優(yōu)化。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，為預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作提供保障我校成立了以校長為組長的預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，主管學(xué)校德育工作副校長、政教主任為直接責(zé)任人，駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、級(jí)組長和班主任為班級(jí)主要責(zé)任人，形成了 “ 橫到邊、豎到 底 ” 的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化責(zé)任追究，建立和完善了學(xué)校安全管理工作層級(jí)動(dòng)態(tài)管理責(zé)任機(jī)制，全面提高校園安全管理水平，確保實(shí)現(xiàn)預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪的工作目標(biāo)。于 9 月 27 日邀請交警溪洋中隊(duì)蘇開達(dá)副隊(duì) 第 17 頁 共 27 頁 長作交通安全法規(guī)報(bào)告。 五是開展了法制征文比賽，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。 我們還把法制教育滲透到思想品德課，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資 “ 四落實(shí) ” 。 二是把家長會(huì)開到村委會(huì)，邀請村委會(huì)干部參加家長會(huì)，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況和學(xué)校教育情況，引導(dǎo)家長樹立正確的育人觀，提高家長教 育和監(jiān)護(hù)能力，增強(qiáng)家長教育子女的責(zé)任感和緊迫感。對于能夠模范遵守規(guī)范守則的，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校設(shè)立遵紀(jì)守法 “ 標(biāo)兵獎(jiǎng) ”和 “ 進(jìn)步獎(jiǎng) ” ，營造人人學(xué)先進(jìn)，個(gè)個(gè)爭上游的良好氛圍。今后我們要不斷地探索法制教育的新思路、新方法，拓寬渠道，形成合力，把我校的 第 20 頁 共 27 頁 法制教育和安全教育工作推上新臺(tái)階。 一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀 近年來，我區(qū)在預(yù)防和減少未成年人違法犯罪方面做了大量工作，也取得了明顯成效。 二是青少年暴力、盜竊犯罪呈現(xiàn)多發(fā)性趨勢。 二、青少年違法犯罪的主要原因 第 21 頁 共 27 頁 從青少年犯罪的特點(diǎn)來看，青少年犯罪往往帶有盲從性、模仿性、突發(fā)性等特點(diǎn)，其犯罪手段向團(tuán)伙化、成人化、智能化方面發(fā)展，其犯罪原因是復(fù)雜的、多方面的，既有主觀因素 ，也有客觀因素，概括起來主要有以下幾個(gè)方面： （一）、社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響。 （二）、學(xué)校教育失衡的消極影響。有的父母在日常生活中 第 22 頁 共 27 頁 只是千方百計(jì)地滿足孩子的要求，生怕孩子受委屈，缺少科學(xué)正確的家庭教育，使孩子養(yǎng)成好逸惡勞 、貪圖享樂的壞習(xí)慣。未成年人生理發(fā)展迅速，個(gè)人意識(shí)增強(qiáng)，自我約束力較弱，心理構(gòu)成易變，情緒不穩(wěn)定，容易沖動(dòng)，其心理和身理尚未定型，處于犯罪的 “ 危險(xiǎn)年齡 ” 段。 （一）、建立家庭防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的生活環(huán)境。加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，通過舉行家長培訓(xùn)班、家長講座、家長會(huì)等形式，提高家長教育子女的能力。 （二）、建立學(xué)校防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。幫助他們樹立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自我約束、自我保護(hù)和社會(huì)適應(yīng)能力。三是要加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 （三）、建立社會(huì)防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的成長環(huán)境。 第 25 頁 共 27 頁 二是充分挖掘社區(qū)資源，強(qiáng)化社區(qū)在青少年教育中的功能作用。三是充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等群眾組織的作用，多渠道、多途徑地維護(hù)青少年的合法權(quán)益。 （四）、建立司法防范機(jī)制，構(gòu)建和諧的幫教環(huán)境。不言而喻，刑罰對青少年的身心影響較成年人更為深刻，一旦受到刑罰制裁，不僅會(huì)影響其后續(xù)行為 及態(tài)度，甚至影響其一生命運(yùn)，也影響著更多的家庭。要預(yù)警在先，做好挽救、幫教工作， 防止他們墜入犯罪深淵。要充分發(fā)揮法制副校長在學(xué)校法制工作中的應(yīng)有作用，積極引導(dǎo)、規(guī)范青少年法制教育工