得與失作文范講-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 。他，就是肯德基創(chuàng)始人 —— 哈倫德 于此同時(shí)磨練自己，讓自己成為營(yíng)造生命得失的主宰者。我們太多太多地盯著關(guān)閉的門，而對(duì)開啟的門卻熟視無睹。那么這些人的得失將是什么？ 表述不當(dāng) 然而現(xiàn)實(shí)生活中，總有那么些人，過分貪婪地想要開啟更多的門，最終錯(cuò)失了本該屬于自己的那扇門。 結(jié)論性語(yǔ)言 失敗乃成功之母也。 有一個(gè)人５歲時(shí)，他父親就去世了；１４歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生活；１６歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；１８歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了；后來，他賣過保險(xiǎn)，賣過輪胎，還經(jīng)營(yíng)過一條渡船，開過一家加油站，但都失敗了。山德士！ 重組材料，突出得失 許多的人吃過肯德基，都為他的全球連鎖經(jīng)營(yíng)而震撼。６５歲那年，郵遞員給他送來了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這１０５美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)；８８歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。于此同時(shí)磨練自己，讓自己成為營(yíng)造生命得失的主宰者。 哈倫德 針對(duì)事例而突出得失重點(diǎn) 再舉一例，進(jìn)一步深化。無奈之余，董事會(huì)做出一個(gè)驚人的決定，撤下澳洲所有的“阿羅茲”餅干。 發(fā)明大王愛迪生，在他的一生中的發(fā)明多不勝數(shù)。于此同時(shí)磨練自己，讓自己成為營(yíng)造生命得失的主宰者。但是這個(gè)話題與“成功與失敗”話題是不是一樣呢？“得與失”的關(guān)系是平行的，有“失”的時(shí)候會(huì)有“得”，在“得”的時(shí)候，也常常有所“失”
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