【摘要】鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度.”返歸取之。及返,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!毙枰e累的詞語(yǔ):欲
2024-11-06 22:05
【摘要】第11課西埔中學(xué):彭灼蘭教材分析?《春》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第一篇閱讀課文。前兩個(gè)單元分別是教會(huì)學(xué)生感悟人生、珍愛(ài)生命,本單元?jiǎng)t是向我們展現(xiàn)了色彩斑斕的大自然,景美、情美、字美。教會(huì)學(xué)生在有感情的朗讀中,積累語(yǔ)言、品味情感、學(xué)會(huì)寫(xiě)景方法?!洞骸房梢宰鳛檫@個(gè)單元的重要教學(xué)。?《春》
2024-11-30 04:20
【摘要】未名湖理科樓檔案館體育場(chǎng)湖光塔影圖書(shū)館十三歲的際遇田曉菲作者簡(jiǎn)介田曉菲,天津人。五六歲時(shí),在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下讀了很多詩(shī)和其他文學(xué)作品,是個(gè)不折不扣的“小書(shū)呆子”。在初中時(shí)出了她的第一本詩(shī)集,她的詩(shī)作還獲得“世界兒童詩(shī)歌比賽“的國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)。1985年,
2024-11-19 10:06
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形象,反映
2024-11-18 22:19
【摘要】愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。沒(méi)有想象力的靈魂,就像沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)。沒(méi)有想象力,一切官能無(wú)論多么健康敏銳,都等于烏有。
【摘要】執(zhí)教:周立云丹麥安徒生童話是兒童文學(xué)的一種,這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。童話的語(yǔ)言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝,往往采用擬人的手法,舉凡鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,整個(gè)自然界以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕?/span>
【摘要】短小的故事初識(shí)寓言揠苗助長(zhǎng)、守株待兔、南轅北轍濫竽充數(shù)、自相矛盾、買(mǎi)櫝還珠表達(dá)某個(gè)的道理(寓意)古代寓言二則鄭人買(mǎi)履即韓非(約公元前280—公元前233年)。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說(shuō),成為法家的集大成者。他的著作后
2024-11-30 11:24
【摘要】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.能流暢地朗讀并背誦全文;理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛(ài)的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞,體會(huì)作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格;2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,深入細(xì)致多角
2024-12-08 02:24
【摘要】繁星神秘浩渺的星空時(shí)常引起我們無(wú)邊的遐想,在本文中巴金寫(xiě)了不同時(shí)期看繁星的感受。你一定也觀察過(guò)天上的繁星,你有哪些感受呢?比較一下,你的感受和巴金的有何不同。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.樹(shù)立熱愛(ài)大自然的思想,學(xué)會(huì)觀察大自然,進(jìn)而了解、保護(hù)自然環(huán)境。2.學(xué)習(xí)并運(yùn)用聯(lián)想和想像來(lái)寫(xiě)景狀物,抒發(fā)感情。3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用比喻、擬人、排比等修
2024-11-23 00:57
【摘要】赤壁杜牧?折戟沉沙鐵未銷,?自將磨洗認(rèn)前朝。?東風(fēng)不與周郎便,?銅雀春深鎖二喬。赤壁之戰(zhàn)?公元208年,孫權(quán)、劉備聯(lián)軍在長(zhǎng)江赤壁一帶,大敗曹操軍隊(duì)的一次戰(zhàn)斗。曹操敗袁紹、破烏桓,基本統(tǒng)一北方后,從
2024-12-01 00:22
【摘要】作家沈從文(1902——1988),原名沈岳煥,苗族,生于荒僻而風(fēng)光如畫(huà)、富有傳奇性的湘西鳳凰縣。主要作品有小說(shuō)《邊城》、《長(zhǎng)河》、散文集《湘行散記》?!抖宋缛铡肪瓦x自《邊城》。作者介紹蘸()酒茶峒()洞
【摘要】銀川市興慶區(qū)滿春中學(xué)晁淑芳一、給下列生字注音漪()淼()騷()郁()鐫()
2024-12-01 00:21
【摘要】我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日??春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)?七夕節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)冬至節(jié)臘八節(jié)除夕……“端午節(jié)”知多少??農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。端午又名端五、重五、端陽(yáng)等。?有關(guān)端午節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)有很多,最普遍
2024-12-08 04:36
【摘要】秋詞劉禹錫了解作者:劉禹錫字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人。唐代著名的文學(xué)家和進(jìn)步的思想家。貞元七年中進(jìn)士,又中博學(xué)宏詞科。曾和柳宗元等參加革新政治的王叔文集團(tuán)。失敗后,被貶官。后又入朝為官,以太子賓客分司東都,因此,世稱劉賓客。晚年在洛陽(yáng),和白居易為詩(shī)友,并稱“劉百”。他的仿民歌《竹枝詞》,別開(kāi)生面,對(duì)后世影響很大。有
【摘要】于漪速讀第五節(jié),找出中心句。?仔細(xì)閱讀第五節(jié),看看文章在具體描寫(xiě)時(shí)是否緊密?chē)@中心句展開(kāi)的?請(qǐng)結(jié)合課文來(lái)證明。朗讀第5節(jié),想一想,作者寫(xiě)兩位國(guó)文老師上課在內(nèi)容和寫(xiě)法上有什么不同??請(qǐng)仿照第五節(jié)的思路,寫(xiě)一寫(xiě)某位老師上課的情景。(總分總結(jié)構(gòu))?**老師()的講課(