人教版歷史八上《戊戌變法》-預(yù)覽頁
【正文】 用多媒體投影、圖片等直觀手段，從康、梁的活動入手，講清公車上書的情況。引導(dǎo)學(xué)生從力量對比、策略得失等方面分析變法失敗原因。 教學(xué)滲透點(diǎn) ①用不同形式總結(jié)本課，編排歷史劇，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè)：我們都生活于 19 世紀(jì)末這個(gè)動 蕩的年代，我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運(yùn)的知識分子、愛國青年，你如何看待當(dāng)前的時(shí)局 ?如何拯救中華民族于水火之中 ?談一談你的看法、想法。 ③有的認(rèn)為必須實(shí)行革命等。 總結(jié)：和大家一樣，當(dāng)時(shí)中國的各界人士為挽救民族危亡進(jìn)行了不同方式不同形式的探索，今天我們就介紹當(dāng)時(shí)最著名的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動 —戊戌變法。 利用投影增加直觀效果。 也可以補(bǔ)充資料。酌情加分。 榮： （ 盛氣凌人 ） ：你老 有一個(gè)小組準(zhǔn)備了歷史劇，請大家欣賞。 李 （ 拍桌子叫道 ） ：住嘴，此不忠不孝之論，不可寬容。 （ 榮祿等一時(shí)無言可答，拂袖而去。 下面我們看具體的變法措施，變法從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和軍事方面有哪些內(nèi)容 ? 學(xué)生閱讀變法法令內(nèi)容，搶答。 ③觸動頑固派利益。 ③百日維新。 出示譚嗣同的投影片： 引導(dǎo)學(xué)生討論 31頁 “動腦筋”題，或處理課后“活動與探究”題。 戊戌變法的內(nèi)容我們已經(jīng)講完了，回顧知識要點(diǎn)，三分鐘快速記憶，出示測試題。 戊戌變法失敗了，讓我們從當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，來探討：戊戌變法失敗的原因。 ②改良道路在中國行不通。 總結(jié)本課內(nèi)容：哪個(gè)小組準(zhǔn)備了小結(jié) ?下面看老師的歌謠小結(jié)。 學(xué)生準(zhǔn)備小結(jié)則用，沒準(zhǔn)備則看老師小結(jié)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1