【摘要】彈力與彈簧測力計教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容/教師活動學生活動教學預設復習引入上一節(jié)我們講怎樣描述力，力的三要素是:力的大小、方向、作用點；力的單位是牛（N）同時我們還講了力的示意圖。壓力和支持力的作用點在物體的表面，也可以標在物體的重心位置，前提是不改變力的作用效果。思考、討論,并回答問題。
2024-11-19 07:02
【摘要】第三課時第三節(jié)彈力與彈簧測力計認知目標：1.了解什么是彈性形變2.知道彈力，知道在在一定的范圍內(nèi)，拉力越大，彈簧被拉得越長3.知道彈簧測力計的原理4.會正確使用彈簧測力計導學領你登堂入室預習效果反饋：1．物體形狀或體積的改變，叫做。使物體發(fā)生形變的力，這個力
2024-11-30 12:10
【摘要】第十三章力和機械第一節(jié)彈力彈簧測力計湖北省仙桃市謝場中學龔貽堂請同學們思考以下問題？物理量符號主單位測量工具電流電壓時間質(zhì)量力I安（A）電流表U伏（V）電壓表t秒（s）鐘
2024-11-26 19:30
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計1、在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生開變而產(chǎn)生的力。2、了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。3、學會用彈簧測力計測量力的大小。一、選擇題1．下列事例中，不是應用彈力工作的是（）A、撐桿跳高B、跳遠C、玩具彈簧
2024-11-30 12:13
【摘要】第三節(jié)彈力和彈簧測力計溫故知新1、什么是力？力是物體對物體的作用。4、物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些作用效果？(1)、使物體的形狀發(fā)生改變；(2)、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。2、物體間力的作用有哪些？物理學中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。3、力的單位是什么？符號是什么？力的單
2025-06-21 05:36
【摘要】第八章力第一節(jié)：彈力和彈簧測力計教學目的：(1)知識與技能1，知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2，通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系，領悟彈簧測力計的原理。3，通過觀察和比較，認識彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法。4，會用彈簧測力計測量力的大小。5，知道國際單位制中力的單位是“牛頓（N）”。6，知道發(fā)生形變的物體具有能量。7，經(jīng)歷橡皮筋測
2025-06-07 16:18
【摘要】彈力與彈簧測力計(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1.(2021·大田中考)如圖所示,圖中事例不存在彈力的是(),不正確的是()8N的力時,應選用彈簧測力計的最恰當規(guī)格是()10N,分度值為5N,分
2024-11-28 12:31
【摘要】復習提問物體受到力的作用會產(chǎn)生哪些效果？①改變物體運動狀態(tài)②可以使物體發(fā)生形變2020奧運會郭晶晶、吳敏霞女子雙人三米板冠軍撐桿跳高做一做用力分別拉橡皮筋，擠壓氣球、海綿、橡皮泥等；觀察、比較施力時與撤力后有什么相同和不同？物體受力時發(fā)生形變，不受力時又能恢復原來形狀的
2024-11-18 06:53
【摘要】第三節(jié)彈力與彈簧測力計一二三一、彈力1.定義:因物體發(fā)生而產(chǎn)生的力。2.種類:、等。彈性形變壓力支持力一二三二、彈簧測力計1.作用:。2.構(gòu)造:主要由、掛鉤、和等組成。3.工作
2025-06-12 01:57
2025-06-12 02:00
【摘要】一、彈力1、形變彈性形變當物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠完全恢復原狀的形變稱為彈性形變。?想一想哪些物體能產(chǎn)生?彈性形變？？當拉長橡皮筋和壓縮彈簧時，你的手有什么感覺？物體發(fā)生彈性形變能產(chǎn)生力，這個力叫彈力。物體形變大小
2024-11-18 18:31
【摘要】：_______________________。力的三要素中____（任何一點or三點全部）改變，會影響這個力對物體的__________。，對地面的壓力為100N，畫出它的力的圖示；畫出地面對木箱的支持力的示意圖。F小測：25NF=100N現(xiàn)象：觀察兩種形變
2024-11-17 09:10
【摘要】東臺蘇東雙語學校師生學習案年級：初二學科：物理分課時：1總課時：2時間:星期:課題：力彈力課型：自學+交流+檢測主備人：左正洪學習目標：1、理解力的概念。2、通過探究物
2024-12-09 04:33
【摘要】人教版《功》教學設計【教學目標】一、知識與技能1．知道做功的兩個必要因素。2．理解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進行簡單計算。3．知道功的原理。二、過程與方法1．通過思考和討論，判斷在什么情況下力對物體做了功，在什么情況下沒有做功？2．學會從物理現(xiàn)象中歸
2024-11-19 09:27
【摘要】物理：二、內(nèi)能教案（九年級人教版）教材分析：本節(jié)闡述了內(nèi)能的概念，描述了溫度與內(nèi)能的關(guān)系，并講解了什么是熱量，以及熱量的單位，教材從生活實際中的一些例子講明了如何增加或減少物體的內(nèi)能。教學目標：1．知識與技能●了解內(nèi)能的概念，能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系．●知道熱傳遞過程中，物體吸收(放出)熱量，溫度升高(降低)，
2024-11-18 17:29
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