【摘要】潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?人能否在水中無限下潛?你知道嗎?帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?
2024-11-30 03:51
【摘要】液體壓強(qiáng)1、固體由于受重力作用,對支撐它的物體有壓強(qiáng)。2、液體有壓強(qiáng)嗎?3、液體壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)?一:體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在⑴⑵現(xiàn)象⑴表明:液體對容器底有壓強(qiáng)原因是:液體受到重力作用現(xiàn)象⑵表明:液體對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)原因是:液體具有流動性
2024-12-01 01:34
【摘要】能源家族(一)教學(xué)目的1.知道什么是能源。2.知道什么是一次能源、二次能源。知道哪些能源是常規(guī)能源、哪些能源是新能源。3.知道解決能源問題的重要性和主要出路。(二)教學(xué)過程1.引入新課教師:同學(xué)們每天要吃飯、喝水,用什么來煮飯、燒水呢?(煤,煤氣,柴禾、天然氣
2024-12-09 09:50
【摘要】生活中的透鏡教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校南岳初中程伙《第二節(jié)生活中的透鏡》教案設(shè)計(jì)岳西縣中關(guān)中心學(xué)校程伙(男中二本科)【教學(xué)目標(biāo)】:一、知識與技能了解透鏡在日常生活中
2024-11-18 17:25
【摘要】第十章多彩的物質(zhì)世界測量物質(zhì)的密度★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1.通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念2.嘗試用密度知識解決簡單的問題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象3.學(xué)會量筒的使用方法,一是用量筒測量液體體積的方法;二是用量筒測量不規(guī)則形狀物體體積的方法(二)過程與方法1.通過探究活動學(xué)會測量液體和固體的
2024-11-19 09:30
【摘要】第二節(jié)液體的壓強(qiáng)帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗
2024-12-01 01:01
【摘要】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng),以及形成液體壓強(qiáng)的原因。(2)掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?!局攸c(diǎn)】液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)?!倦y點(diǎn)】探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?!締栴}1】液體壓強(qiáng)的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強(qiáng),那么液體有沒有壓強(qiáng)呢?〖
2024-11-19 17:19
【摘要】FFFFFFFFFFFFFFFFFFFF《透鏡》作圖專題訓(xùn)練編號姓名1.畫出下列圖中凸透鏡的折射光線的方向。2.畫出
2024-11-16 00:09
【摘要】杠桿綜合練習(xí)(有答案)1.如果一個用桿秤賣水果的奸商,他要坑害消費(fèi)者,常用的方法是[]A.換重些的秤砣B.把秤砣砸掉一塊C.給秤桿上重新刻上刻度D.把掛鉤的位置換換200牛的木料AB,水平放在地面上,一個人用50
2024-11-16 00:10
【摘要】§《杠桿》教學(xué)案青島第二十三中學(xué)徐玉玲課題§杠桿課型新授課授課人徐
2024-12-03 09:47
【摘要】機(jī)械效率功率基礎(chǔ)知識與基本技能*1.運(yùn)動有快有慢,我們用“單位時(shí)間里通過的路程”來表示運(yùn)動的快慢,稱為速度,計(jì)算公式是。做功也有快有慢,我們用來表示做功的快慢,稱為,計(jì)算公式是,國際單位是,常用單位還有。[]*2.機(jī)械效率是
【摘要】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)04-05學(xué)年第一學(xué)期同步練習(xí)卷九年級物理質(zhì)量一.填空題1.物體所含____叫做質(zhì)量,質(zhì)量的單位是____.2.45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.3.目前商店和市場上常用的稱量質(zhì)量的工具
2024-12-03 09:48
【摘要】力氣墊船在行駛時(shí),船體可以離開水面,速度每小時(shí)達(dá)100多千米,是什么力量把數(shù)百噸的船托離水面呢?智能提要問:怎樣正確理解力的概念?答:力的概念應(yīng)從以下幾個方面去理解:(1)力是物體與物體之間或物體的兩個部分之間的相互作用.一個物體受到力的作用,一定有另外的物體施加這種作用,只要有
2024-11-16 00:11
【摘要】北極星培訓(xùn)八年級物理第五章電流與電路第一節(jié)電荷一、選擇題1、把一個輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們相互吸引,則這個小球A.一定不帶電B.一定帶負(fù)電C.一定帶正電D.可能不帶電2、下列物體中一定帶負(fù)電的是A.與絲綢摩擦過的玻璃棒B.能與帶
【摘要】密度能力訓(xùn)練一、選擇題().A.密度減小一半,質(zhì)量減小一半B.體積減小一半,密度增大一倍C.質(zhì)量減小一半,密度和體積都不變D.質(zhì)量和體積都減小一半,密度不變2.下列說法中正確的是().A,密度大的物體所含的物質(zhì)多B.密度小的物體體積小C.任何物質(zhì)都有一定的密度D.
2024-11-29 03:23