高一主題班會《播種習慣收獲人生》-預覽頁
【正文】 我是所有 偉 人 們 的奴仆，唉，我也是所有失 敗者 們 的 幫 兇。 我到底是誰 ？ －－我平凡得讓你驚奇 。播種習慣，收獲人生 高一（ 8）班主題班會 趙愛剛 猜猜看： 我不是你的影子 ， 但我與你親密無間 。 培訓我 ， －－我會為你贏得整個人生； 放縱我 ， －－我會毀掉你的終身 。 我是誰 ? 我是 你 的 終 身伴 侶 ,我是 你 最好的 幫 手 ,我也可能成 為你 最大的 負 擔； 我可以推著 你 前 進 ,也可以拖累 你 直至失 敗 。千萬 別 放 縱 我，那 樣 ，我 會將你 毀 滅 。凱恩斯 【 美 】 ? 做一件好事并不難 ,難的是養(yǎng)成一種做好事的習慣。 ? 不良習慣 “ 現(xiàn)象 ” ： ? 早晨上學遲到的理由： “ 鬧鐘沒響 ” ；“ 自行車壞了 ” ； “ 看錯時間了 ” …… ? “ 兩操 ” 遲到，跑操不好，不認真鍛煉。 ? 值日、清潔勞動不認真，應付了事。同時，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試作筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。 簡言之，預習就是上課前的自學，也就是在老師講課前，自己先獨立地學習新課內(nèi)容，使自己對新課有初步理解和掌握的過程。 課后復習 第三步是課后復習應及時。在復習過程中，既調(diào)動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。 首先要做好作業(yè)的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來；其次要審好作業(yè)題、善于分析和分解題目；第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業(yè)；第四要學會檢查，掌握對各學科作業(yè)進行自我訂正的方法。怎樣審題呢？ 要看得 (理解 )準確。 要把握聯(lián)系。這也就是常說的： “ 課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外出人才 ” 。 第二，做難題會打亂你的整個思路?？记暗闹饕蝿?wù)是調(diào)整心態(tài)，適當休息，整理思路，如果做難題勢必會造成大腦過度興奮，到了考試時則有可能使你感到疲勞，力不從心了。 所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：反正已復習這么長時間，該掌握的大概都掌握了，沒有掌握的著急也來不及了。有的同學制定復習計劃的原則是后考的學科先復習，先考的學科后復習?？梢钥紤]以下幾個方面： （１）考試大綱和考試說明要求掌握的內(nèi)容： （２）考前老師看重和強調(diào)的內(nèi)容； （３）針對自身的弱點，應注重加強這方面知識的復習。 另外，熟悉以往的考題也是了解題型的過程，對于一個考生來說，熟悉各類題型，可以防止考場上措手不及。心理學研究表明，動人的音樂，能使人消除疲勞，緩解
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