【摘要】跟陌生人說話教案學科語文授課人梁英課題跟陌生人說話學情分析知識技能1.學生已具一定的學習能力。但有學習習慣較差,基礎知識薄弱。2.學生只會死記硬背,在教師的督促中可以完成。但稍靈活的題失分率很高即分析能力較差,沒
2024-12-03 06:36
【摘要】《兩小兒辯日》教學設計教學目標:1、學會本課3個生字。能根據(jù)課后注釋疏通文章。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復述故事。3、理解課文內(nèi)容,學習古人為認識自然、探求真理而善于動腦、大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態(tài)度,體會學無止境的道理。教學重點:1、感受古文的特點。有感情地朗讀課文,熟讀成誦。2、能根據(jù)注釋讀懂課
2024-11-19 08:34
【摘要】重點字句檢測(1)解釋加點字問其故.去.人近而日中..時遠也及.其日中如探湯.(2)選出正確的翻譯①孔子不能決也A、孔子不能決定誰對誰錯B、孔子不能判斷誰是誰非
【摘要】科學家的師生情誼〖主干知識〗。一沓()睿智()嚴謹()和煦()夙愿()矢志()華裔()。____寒問暖____解人意____梁之材才華橫____忐____不安不解之____。
2024-12-08 23:34
【摘要】執(zhí)教:西寧中學彭玉美古代英雄的石像古代英雄的石像讀準下列有色字的音:祟拜模型一模一樣氣概慷慨鞠躬不屑吹噓禁不住伶俐鋼鑿砌成哪吒葉圣陶(1894——
2024-12-08 07:41
【摘要】兩小兒辯日教學目標:1、能流利、正確誦讀文言文。2、積累文言詞語,理解課文大意。3、體會古人探索,征服大自然的愿望和意志,懂得學海無崖的道理?!秲尚恨q日》選自《列子·湯問》.《列子》相傳是周朝列御寇所著的論集.原書早已失傳.全書基本思想屬于道家一派,宣揚
2024-12-08 15:01
【摘要】文學常識本文選自《列子?湯問》?!读凶印芬粫鄠魇菓?zhàn)國時期鄭國人
【摘要】一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個意義相同的詞。道有先后,術(shù)業(yè)有專攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也傳皆通習之傳
2024-11-29 07:36
【摘要】我的老師海倫·凱勒“十九世紀最使人感到興趣的人物就是拿破侖與海倫·凱勒”——馬克·吐溫拿破侖法蘭西第一帝國皇帝,曾率領法國軍隊橫掃整個歐洲,戰(zhàn)功赫赫海倫·
2024-12-08 11:01
【摘要】家第一部分:1.給加點字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。(2分)⑴我暗暗祝禱,愿每張風帆下都有一個溫馨()的家。⑵在人生的航行中,我們需要冒險,也需要休憩()。⑶傍晚,征帆紛紛歸來,港灣里燈火搖y(),人聲喧嘩。⑷我深知我的老婆在你的光彩下只會n()然失色,你長生不老,她卻注定要死。2.解釋下列句
2024-11-16 15:38
【摘要】《藤野先生》導學案[學習目標]1、理解選擇典型事例突出人物品質(zhì)的寫法;(重點)2、感受藤野先生的高尚品質(zhì),體會作者在文中表達的深沉的思想感情;(難點)第一課時一、導入新課1926年8月底,由于北洋軍閥反動政府的迫害,魯迅離開北京,到廈門大學任教?!短僖跋壬愤@篇散文就是魯迅離別藤野先生20年后,于19
2024-12-08 09:18
【摘要】【模擬試題】(答題時間:30分鐘)一、給下面加點的字注音籌集()深山塢()奢()侈()拋擲()掬()拉薩()氣勢磅礴()()滄桑(
2024-11-15 00:58
【摘要】學習先秦散文的必要先秦時期是中國思想文化史的重要開端,也是思想文化史上輝煌燦爛的時期。先秦時期的思想文化,無論其內(nèi)容、形式和學風,都對秦漢以后直至今天的中國思想文化產(chǎn)生了深遠影響。1988年75位諾貝爾獎金獲得者在《巴黎宣言》中指出:“如果人類要在21世紀生存下去,必須從2500年前的孔老夫子那里汲取智慧!”
2024-11-30 08:45
【摘要】(一)、導入新課師:(故事導入)有一個男人來到外地,在晚飯前他去一家理發(fā)店刮胡子。理發(fā)師問他,你是外地人吧?今晚有著名的馬克·吐溫來做演講,你會去嗎?那男人說,想去,可票賣光了。理發(fā)師說,那你只能站著聽演講了。那男人嘆氣,說,每次那家伙演講我就不得不站著。(學生認真聽故事)講到這里,同學們猜到那男人是誰沒有?生
2024-11-18 22:20
【摘要】《丑石》教案課題《丑石》作課教師教學目的知識目標:指導學生通過理清文章思路了解作者的寄意,學習托物言志的手法;能力目標:掌握閱讀三步法思想目標:理解認識事物不可限于表面,而應透過現(xiàn)象看到本質(zhì)的道理重點1、理解課