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北師大版四年級下冊《手拉手》之三-預(yù)覽頁

2024-12-21 08:03 上一頁面

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【正文】 20 1000 5 25 100 。教師請學(xué)生仔細(xì)觀察，說一說從中都獲得了哪些信息？學(xué)生甲；這幾名學(xué)生想每人幫助 3 名希望小學(xué)的同學(xué)。 3+ 3＝ 60元學(xué)生丙；我也用綜合算式。通過這三道混合運算題的計算，說明在計算小數(shù)四則混合運算的過程中，可以運整數(shù)的運算定律進(jìn)行簡便計算。 50 18 。

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