20xx春浙教版數(shù)學九下12《銳角三角函數(shù)的計算》-預覽頁
【正文】 可以進行一些特定情況下的計算，但是生活中的問題，僅僅依靠這三個特殊角度的三角函數(shù)值來解決是不可能的。 學生自小學起就開始使用計算器，對計算器的操作比較熟悉。 角的三角函數(shù)值以及與它們相關(guān)的簡單計算，具備了學習本節(jié)課的知識和技能。 嗎 ? 不是，可 以出現(xiàn)各種角度， 60176。 ，那么纜車垂直上升的距離是多少 ? 哪條線段代表纜車上升的垂直距離 ? 線段 BC。 你知道 sin 16176。 的值。 的值。38′25″ 的值嗎 ? 學生活動：類比求 sin 16176。 tan85=tan 85176。 生： BC＝ 200sin 16176。 ，由此你還能計算什么 ? 學生活動： (1)可以求出第二次上升的垂直距離 DE，兩次上升的垂直距離之和，兩次經(jīng)過的水平距離，等等。 的山坡 100 m，求山高 (結(jié)果精確到 0． 1 m)。 圖 2圖 3 (五 )檢測 如圖 3，物 華大廈離小偉家 60 m，小偉從自家的窗中眺望大廈，并測得大廈頂部的仰角是45176。 (七 )作業(yè) 1．用計算器求下列各式的值： (1)tan 32176。39′3
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