3紀律教育學習月活動總結(jié)致辭-預覽頁
【正文】 紀律教育學習月活動方案》，就教育學習的指導思想、學習內(nèi)容、時間安排、具體要求等方面做了充分準備和認真部署。 局屬各單位也都召開了本單位的動員會，結(jié)合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排，各單位一把手率先垂范，親自組織學習，并能正 確處理好工作與學習的關(guān)系，做到工作學習兩不誤。教育內(nèi)容體現(xiàn)個性，各有側(cè)重，做到 ? 一把鑰匙開一把鎖 ? 。局屬各單位也根據(jù)各自實際情況開展了多種形式的教育活動，各單位都開展了 ? 如何聯(lián)系自己 工作實際，防治 ‘ 五股風 ’? 的專題討論；市基礎(chǔ)工程直屬處將紀律教育活動的內(nèi)容、要求和有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)定編寫成冊，印發(fā)給各施工隊，主動接受監(jiān)督；市建管中心還開展了軍民共建活動。 本次紀律教育學習月活動中，我們注重將紀律教育與警示 教育相結(jié)合，以發(fā)生在我們身邊的典型反面案例為全體黨員干部敲警鐘。這些實實在在發(fā)身在大家身邊的事實，深刻觸動了全系統(tǒng)黨員干部的思想靈魂，不少黨員干部尤其是領(lǐng)導干部都表示感到很受教育，何逢殷事件以及參觀看守所給自己上了一堂深刻、生動的警示教育課，其教訓是極其深刻和沉痛的，這種警鐘要經(jīng)常敲打， 第 5 頁 共 13 頁 才能明白該做什么，不該做什么，在思想作風、廉潔自律、遵紀守法、正確運用權(quán)力等方面有了新的認識和提高。通過 ? 一把手 ? 親自抓，分管領(lǐng)導深入到單位的做法，保證了局系統(tǒng)紀律教育學習各項活動落實到位，取得了較好的效果。通過這一系列形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。黨組書記、局長郭仲秋指出， ? 始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。 ? ；直屬處主任余大超和造價站站長石敏群都表示 ? 作為一名領(lǐng)導干部，要自覺接受監(jiān)督，養(yǎng)成潔身自好和謹言慎行的生活作風 … 管好自己的手，不該拿的不拿，管好自己的腿，不該去的不去，守得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范 ? ；市散裝辦主任曾真表示 ? 在工作中，我將義無反顧帶頭堅定共產(chǎn)主義理想，增強執(zhí)政為民責任，提高促進發(fā)展能力，塑造干凈干事形象，處處起表率作用，帶領(lǐng)員工打造市建設(shè)局系統(tǒng)令群眾滿意的基層單位 ? 等等，我在這里不一 第 8 頁 共 13 頁 一列舉了。 局機關(guān)和局屬各單位結(jié)合紀律教育學習的開展和對照查找出的問題，切實采取了整改措施，努力在加強機關(guān)作風建設(shè)和制度建設(shè)、制度創(chuàng)新上下功夫。市直屬處制 定和完善黨風廉政制度 10 多項，使單位步入制度化、規(guī)范化管理軌道。市造價站也建立了 ? 廉政建設(shè)十不準 ? 規(guī)定，并針對站里人員思想比較松懈的問題，進一步嚴明了內(nèi)部組織管理紀律。 本次紀律教育學習活動總體情況是好的，但活動中也發(fā)現(xiàn)某些單位中、某些黨員干部中還存在的一些問題： 一是部分黨員干部對紀律教育學習的重要意義還存在模糊認識。而堅定的理想信念，靠的是思想教育的長期積累和潛移默化。 今年的這個階段里，尤其是紀律教育學習月的后半階段，局機關(guān)和各單位工作比較繁忙，有的科室和個人就相對放松和忽略了學習。 四是紀律教育學習中遵守學習紀律還不夠好。 當前和今后一個時期，我們要繼續(xù)以 ? 防治 ‘ 五股風 ’ ，保持自律好形象 ? 為主題，把學習 ? 三個條例 ? 和《實施綱要》作為反腐倡廉學習、宣傳、教育工作的重點來抓。 （三）進一步加強機關(guān)作風建設(shè)，鞏固和擴大紀律教育成果。 同志們，胡錦濤同志指出， ? 防治腐敗，教育是基礎(chǔ) ? 。
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