【正文】 五、工作要求 高度重視。在整頓活動(dòng)期間，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部要從自身做起、抓起，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。 將這次紀(jì)律作風(fēng)整頓的開(kāi)展情況與 “ 四定 ” 工作相結(jié)合， 第 5 頁(yè) 共 23 頁(yè) 在紀(jì)律作風(fēng)整頓期間，查出各組違規(guī)違紀(jì)的員工作為 “ 四定 ” 分流的主要對(duì)象。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，圍繞全鎮(zhèn)發(fā)展大局，全面落實(shí)我鎮(zhèn)第九次黨代會(huì)和第十三屆人代會(huì)精神，切實(shí)解決黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立勤政為民的良好形象。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各行政村和各鎮(zhèn)直單位。 （二）查找問(wèn)題階段（ 6 月 19 日 —— 7 月 19 日） 各行政村、各鎮(zhèn)直單位要嚴(yán)格按照《實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真查找本單位在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)中存在的不足。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞整頓，組織有關(guān)人員召開(kāi)座談會(huì)，并發(fā)放征求意見(jiàn)表，廣泛征求群眾意見(jiàn)，同時(shí)要設(shè)立舉報(bào)箱，公開(kāi)舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。 （四）組織處理階段（ 8 月 1 日 —— 8 月 13 日） 鎮(zhèn)紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)組將召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)紀(jì)律作風(fēng)集中整治期間查處的行政 不作為、慢作為、亂作為，吃拿卡要、打牌賭博、紅白喜事大操大辦或借機(jī)斂財(cái)、工作日午間飲酒、上班時(shí)間出入娛樂(lè)場(chǎng)所等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 第 9 頁(yè) 共 23 頁(yè) （二）狠抓機(jī)關(guān)自身建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。要嚴(yán)肅查處不落實(shí)的事和不落實(shí)的人，真正使那些不在狀態(tài)的人坐不穩(wěn)，使那些損害政府形象的人待不住，杜絕鎮(zhèn)村干部只說(shuō)不做、亂講閑話、膽大妄為的行為，打造一支行為規(guī)范、能打硬仗的鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍 （四）狠抓歪風(fēng)邪氣，切實(shí)凈化社會(huì)風(fēng)氣。 六、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立 第 10 頁(yè) 共 23 頁(yè) 紀(jì)律作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 一、指導(dǎo)思想 這次集中整頓的指導(dǎo)思想是。在位不在崗，遙控指揮，崗位意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。 糾正不講奉獻(xiàn)爭(zhēng)待遇，只講待遇不講工作；譏諷、歧視、侮 辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；作風(fēng)不正，紀(jì)律渙散 第 12 頁(yè) 共 23 頁(yè) 的行為；向?qū)W生攤銷(xiāo)教輔資料及其它用品，索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為；亂收費(fèi)、亂辦班的違紀(jì)行為；工作不負(fù)責(zé)任、漂浮的行為；敗壞老師聲譽(yù)和有損教師形象的失德行為。 糾正在工作中亂發(fā)議論；傳播不當(dāng)信息，發(fā)布不利于穩(wěn)定的 言論，以自己得失好惡攻擊他人私憤泄，越級(jí)亂告狀等行為。 第一階段：學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí) 階段任務(wù)：向全體教職工傳達(dá) XX 縣區(qū)教育局黨組《關(guān)于開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)安排意見(jiàn)》，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，了解開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，并研究制定學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)實(shí)施方 案。 第三階段：自查討論階段 階段任務(wù)： 認(rèn)真開(kāi)展 “ 四查 ” 活 動(dòng) 第一、查思想，看大局觀念、中心意識(shí)、服務(wù)理念牢不牢，責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，精神狀態(tài)、工作標(biāo)準(zhǔn)、思想境界是否達(dá)到要求；第 二、查紀(jì)律，看政治上是否與上級(jí)黨委、政府保持一致，是否存在無(wú)視法紀(jì)、有令不行等問(wèn)等題；第 三、查作風(fēng)，看是否存在懶政惰政、得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題；第 四、查師德，通過(guò)學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，對(duì)照檢查，努力尋找自身存在的不足，并加以改進(jìn)。 認(rèn)真落實(shí)整改措 施，針對(duì)在工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題， 對(duì)癥下藥，落實(shí)整改措施。 要注重輿論宣傳，營(yíng)造強(qiáng)大聲勢(shì)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立紀(jì)律作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。 第 18 頁(yè) 共 23 頁(yè) 五、整頓方法和步驟 （一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段（ ****年 **月 **日至 ****年 **月 **日） 制定方案。 抓好學(xué)習(xí)。要確保 時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果 四落實(shí)。 第 19 頁(yè) 共 23 頁(yè) 深刻查擺剖析。三是查紀(jì)律，看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng)。 認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議。各部門(mén)要集中整治日常管理中存在的具體問(wèn)題。結(jié)合職責(zé)任務(wù)和存在的問(wèn)題，建立與本級(jí)崗位職責(zé)相 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 適應(yīng)的制度規(guī)定，并嚴(yán)格落實(shí)。這次整頓時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多，中間有春節(jié)，天氣寒冷，為確保教育整頓活動(dòng)落到實(shí)處，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，把開(kāi)展 紀(jì)律作風(fēng)整頓 活動(dòng)作為加強(qiáng)公司正規(guī)化管理的一項(xiàng)重要性內(nèi)容，認(rèn)識(shí)研究，周密部署，狠抓落實(shí)，提高全體隊(duì)員對(duì)這次整頓的重要性的認(rèn)識(shí)，并自覺(jué)地參與到整頓中來(lái)。本次整頓重點(diǎn)是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)長(zhǎng)（副車(chē)長(zhǎng)）、駕駛員的崗位職責(zé)履行情況，各級(jí)骨干管理工作的積極性、主動(dòng)性和方式、方法，員落實(shí)崗位職責(zé)情況。 二、存在的主要問(wèn)題 理論學(xué)習(xí)不夠深入。 思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對(duì)策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的 第 22 頁(yè) 共 23 頁(yè) 精神。工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，按部就班，忽視了自我的進(jìn)一步完善和提高，不能緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì) 。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力 。 與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新