【摘要】一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物一座激情四射的大學(xué)一段激情燃燒的歲月一群激情洋溢的人物一座激情四射的大學(xué)陳旭麓曾說:“辛亥革命之后的巨大希望,同民國(guó)初年的中國(guó)社會(huì)的黑暗產(chǎn)生了巨大的落差,巨大的落差就產(chǎn)生了巨大的浪潮,于是就有了新文化運(yùn)動(dòng)?!薄鞍矐c修理寶塔,動(dòng)工的日子,要算算和首長(zhǎng)的八字沖犯不沖犯。……湖南督軍
2024-12-08 11:08
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)黃埠初中朱錫東袁世凱稱帝祭天辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)陳獨(dú)秀主要革命活動(dòng):1、早年從事反清活動(dòng).2、辛亥革命后任安徽都督府秘書長(zhǎng).3、1915年9月,創(chuàng)辦《青年雜志》.標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的興起新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地思考討論
2024-11-19 06:38
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)背景:中華民國(guó)建立后,從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念受到知識(shí)階層特別是青年學(xué)生的歡迎。袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專制,頒布《中華民國(guó)約法》,規(guī)定“國(guó)民教育,以孔子之道為修身大本?!睒?biāo)志:內(nèi)容:代表人物:口號(hào):1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》民主和科學(xué)陳獨(dú)秀李大釗
2025-01-18 01:09
【摘要】課題:第10課新文化運(yùn)動(dòng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解新文化運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景、主要代表人物及其論著。2.掌握新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、新文化運(yùn)動(dòng)的基本內(nèi)容及其歷史意義。3.認(rèn)識(shí)到,新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),“民主”與“科學(xué)”是新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟,從而增強(qiáng)在新時(shí)代條件下的民主與科學(xué)意識(shí)。學(xué)習(xí)重
2024-12-08 06:52
【摘要】?《希望》——胡適?我從山中來,帶著蘭花草.種在小園中,希望花開早.一日看三回,看得花時(shí)過.蘭花卻依然,苞也無一個(gè).眼見秋天到,移花供在家;明年春風(fēng)回,祝汝滿盆花!高考?xì)v史小專題復(fù)習(xí)背景?政治:侵略加劇復(fù)辟帝制?經(jīng)濟(jì):資本發(fā)展力量壯大
2024-11-11 04:29
【摘要】中國(guó)病情(歷史背景)醫(yī)生(代表人物)處方(主張)藥效(結(jié)果與影響)1856-1860二次鴉戰(zhàn),民族危機(jī)加深19C90S甲午戰(zhàn)后民族危機(jī)大大加深地主階級(jí)洋務(wù)派(曾李左張)師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)、中體西用邁出中國(guó)近代化第一步,但失敗資產(chǎn)階級(jí)維新派(康梁嚴(yán))維新變法,
2025-01-18 00:44
【摘要】拿什么拯救你,我的祖國(guó)!第一節(jié)(背景興起內(nèi)容發(fā)展影響)政治經(jīng)濟(jì)思想文化政局黑暗國(guó)勢(shì)日下迫切需要尋求出路民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展資產(chǎn)階級(jí)有力量尋找出路啟蒙思想進(jìn)一步傳播尊孔復(fù)古逆流矛盾激化兩
2025-03-10 10:17
【摘要】二新文化運(yùn)動(dòng)教案制作人:張麗青課標(biāo)要求:概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容;探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響。教材分析:本課屬于必修Ⅲ文化發(fā)展歷程的“近代中國(guó)的思想解放潮流”這一單元中的第二部分,它上承“西學(xué)東漸與維新變法思想”,下啟“馬克思主義在中國(guó)的傳播”。由于這一時(shí)期的文字和圖片資料比較豐富,所以在教學(xué)時(shí)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引入,引導(dǎo)學(xué)生從新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景出
2025-05-01 23:42
【摘要】課題新文化運(yùn)動(dòng)主備人劉欣課標(biāo)要求概述新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容,探討其對(duì)近代中國(guó)思想解放的影響目標(biāo)分解1.掌握新文化運(yùn)動(dòng)的背景、興起的標(biāo)志以及概況2.理解掌握新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容以及宣傳的過程3.分析理解新文化運(yùn)動(dòng)的主要影響以及局限性學(xué)案演示備注一、《新青年》的覺醒(新文化運(yùn)動(dòng)的興起):
2024-12-09 08:51
【摘要】二新文化運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)背景:中華民國(guó)建立后,民主共和的觀念深入人心。袁世凱為實(shí)現(xiàn)獨(dú)裁專制,掀起“尊孔復(fù)古”的逆流,規(guī)定“國(guó)民教育,以孔子之道為修身之本”。新舊思潮的激烈沖突袁世凱袁世凱祭天時(shí)間:1915年9月標(biāo)志:陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》陳獨(dú)秀《敬告青年》李大
2024-11-17 11:39
【摘要】第11課新文化運(yùn)動(dòng)第二單元辛亥革命與民國(guó)的創(chuàng)建
2024-11-30 15:46
【摘要】一、新文化運(yùn)動(dòng)的興起1、背景政治:經(jīng)濟(jì):思想:民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展民主共和觀念深入人心袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流北洋軍閥統(tǒng)治的建立直接原因2、新文化運(yùn)動(dòng)的概況①標(biāo)志:②主要代表人物:③指導(dǎo)思想:④主要陣地:⑤中心:1915年陳獨(dú)秀在上海
2024-11-30 03:23
【摘要】《新文化運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【教材的地位和作用】①承上啟下的作用:新文化運(yùn)動(dòng)是思想領(lǐng)域里,資產(chǎn)階級(jí)分子同北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治進(jìn)行的斗爭(zhēng)。它承接了前一章所介紹的“捍衛(wèi)民主共和的斗爭(zhēng)”這一知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)新文化運(yùn)動(dòng)促使人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民真理,為馬克思主義雜在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。這又為后面的“五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”和“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”埋下了伏筆。
2024-11-19 08:56
【摘要】第12課新文化運(yùn)動(dòng)魏源李鴻章康有為孫中山結(jié)合圖片思考,中國(guó)的有識(shí)之士在向西方學(xué)習(xí)的過程中,已經(jīng)進(jìn)行了哪些嘗試?目的達(dá)到了嗎?魏源作為中國(guó)近代最早向西方學(xué)習(xí)的代表人物,主張向西方學(xué)習(xí)器物,提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的口號(hào);李鴻章作為洋務(wù)派的代表人物,也主張向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù);康有為和孫中山等主張
2025-03-12 21:17
【摘要】新文化運(yùn)動(dòng)情景式教學(xué)設(shè)計(jì)膠州二中高三歷史組一、教材分析《新文化運(yùn)動(dòng)》是人民版高中歷史教材必修三第三單元第二課的內(nèi)容。新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在維新變法和辛亥革命之后的1915年。以陳獨(dú)秀為代表的一批知識(shí)分子開始以《新青年》為主要陣地向封建
2025-01-22 01:15