【摘要】◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升◆知識(shí)梳理◆達(dá)標(biāo)演練◎基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)◎綜合能力提升
2025-06-12 05:05
【摘要】第二單元古代希臘羅馬第4課古代希臘希臘城邦位置地處歐洲東南,位于地中海東部地位文明的發(fā)源地特點(diǎn)小國寡民,獨(dú)立自主最著名的城邦被稱為“全希臘的學(xué)?!彼拱瓦_(dá)是農(nóng)業(yè)城邦西方雅典雅典民主政治形成梭倫改革使雅典走上了民主政治的道路
2025-06-15 15:36
【摘要】第23課美國內(nèi)戰(zhàn)原因資本主義工業(yè)發(fā)展迅速北南種植園黑人奴隸制領(lǐng)土擴(kuò)張(參見動(dòng)畫)國內(nèi)市場擴(kuò)大西進(jìn)運(yùn)動(dòng)西部大規(guī)模開發(fā)矛盾焦點(diǎn):黑人奴隸制度的存廢導(dǎo)火線:
2024-12-08 10:34
【摘要】第12課張騫通西域第三主題統(tǒng)一國家的建立李明熹神秘的西域西域指的是哪里?西域的含義玉門關(guān)和陽關(guān)以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)包括蔥嶺以西更廣闊的地區(qū)狹義:廣義:(今新疆天山南北地區(qū))人們把玉門關(guān)和陽關(guān)以西,蔥嶺以東也就是現(xiàn)在新疆地區(qū)和更西的地方稱為
2024-11-18 18:14
【摘要】第2課卓越的工程■都江堰和鄭國渠■秦長城■靈渠■課堂小結(jié)第課卓越的工程導(dǎo)入都江堰(四川成都)秦長城遺址(內(nèi)蒙古包頭市境內(nèi))宏偉都江堰,它的清流浸潤千里沃野。巍峨秦長城,它的雄姿象征中國古代文明。兩大工程如同兩座豐碑,雄辯地向世界表明:中華民族有創(chuàng)造人間奇跡的智慧和力量。導(dǎo)入都江
2024-11-19 00:57
【摘要】?文物?遺址?文字資料請你說出下面文字分別屬于哪種字體?重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)重慶市字水中學(xué)隸書楷體行楷文字是怎么起源的?漢字是怎么萌芽的?漢字是怎么形成的?漢字是怎么演變的?漢字
【摘要】罌粟,又名阿芙蓉,以其果實(shí)的汁液進(jìn)行提煉,即為鴉片,又名“大煙”,具有強(qiáng)烈的麻醉性,是一種殘害人們身心健康的毒品。人們要是吸食這種毒品,很容易上癮,慢慢中毒,不用多久,一個(gè)身體強(qiáng)壯、精神飽滿的人,就變成形容枯槁、萎靡不振的鴉片鬼了。1、林則徐為什么要領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)?2、《南京條約》的內(nèi)容是什么?
2024-11-18 21:32
【摘要】一、血戰(zhàn)臺(tái)兒莊1、背景2、經(jīng)過3、歷史影響華北華東徐州臺(tái)兒莊臺(tái)兒莊日本兩大侵略戰(zhàn)場已經(jīng)形成背景徐州會(huì)戰(zhàn)1、時(shí)間:1938年3月下旬2、指揮官:李宗仁經(jīng)過----國民黨正面戰(zhàn)場3、國民黨軍隊(duì)的反攻臺(tái)兒莊戰(zhàn)斗中的
【摘要】第四課戰(zhàn)國爭雄公元前1046年公元前221年公元前771年公元前770年公元前476年公元前475年西周(鎬京)東
2024-11-19 03:58
【摘要】第2課西周的興亡■西周的建立■分封制■西周的結(jié)束第課西周的興亡【復(fù)習(xí)鞏固】?1、我國第一個(gè)王朝是哪個(gè)?建立者是誰??世襲制取代禪讓制的標(biāo)志是什么??公元前1300年把都城遷到殷的是誰??商朝主要的手工業(yè)部門有哪些??商朝的疆域商大海長江流域遼河
2024-11-18 21:33
【摘要】第一課古代的文字與文學(xué)典型練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、同學(xué)們都知道辛巴達(dá)航海、阿里巴巴和四十大盜、阿拉丁神燈等膾炙人口的故事,它們均出自一部民間故事集。這部故事集是A.《一千零一夜》B.《伊利亞特》C.《被縛的普羅米修斯》D.《奧底賽》2、動(dòng)蕩不安的伊拉克是當(dāng)今世界關(guān)注
2024-11-30 18:47
【摘要】新課指南:掌握與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí);理解課文的主要內(nèi)容;體會(huì)文本對(duì)象征手法的運(yùn)用,初步了解散文詩的相關(guān)知識(shí)。:通過對(duì)課文重點(diǎn)句子的品味來體會(huì)象征的意義,從而把握文章主旨。:結(jié)合時(shí)代背景,體會(huì)作者頑強(qiáng)抗擊黑暗,進(jìn)行不懈斗爭的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習(xí)瑟縮()蠱惑()猩紅
2024-11-18 21:05
【摘要】賈平凹制作:羅敏會(huì)作者簡介賈平凹(1952—)陜西省丹鳳縣人。西北大學(xué)中文系畢業(yè)后任陜西人民出版社文藝編輯、《長安》文學(xué)月刊編輯?,F(xiàn)為陜西省作家協(xié)會(huì)主席、西安市文聯(lián)主席、西安建筑科技大學(xué)人文學(xué)院院長、《美文》雜志主編。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是一位當(dāng)代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)
2024-11-19 17:48
【摘要】裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。屈原《九歌》秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。劉徹《秋風(fēng)辭》樹樹皆秋色,山山唯落暉。王績《野望》木落雁南度,北風(fēng)江上寒。孟浩然《早寒江上有懷》停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。杜牧《山行》碧
2024-11-19 00:29
【摘要】新課指南:了解有關(guān)作者的文學(xué)常識(shí);體會(huì)本課的寫作方法;體會(huì)本詩創(chuàng)設(shè)的意境,培養(yǎng)想象能力。:通過朗讀課文,體會(huì)本詩運(yùn)用反復(fù)的修辭方法所達(dá)到的藝術(shù)效果,從面更好地理解課文。:體會(huì)作者在文章中蘊(yùn)涵的濃濃的親情,以及對(duì)生活、自然、故鄉(xiāng)、親人的無比熱愛之情。課前預(yù)習(xí)耕耘()豺狼