3緊跟黨走,我們且行且歌-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 意老師的課堂語(yǔ)言組織能力。與其上很多課，還不如好好聽(tīng)課之后經(jīng)過(guò)認(rèn)真充分的準(zhǔn)備再上課，即使上得不多。 （二）備課篇 —— 臺(tái)下十年功 有時(shí)候就需要一些課堂生成，例如有時(shí)對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我打算這么講解，可是發(fā)現(xiàn)講解之后學(xué)生不懂，就需要老師去拓展，要在不斷總結(jié)中擴(kuò)展，工作總結(jié)《且歌且行 —— 實(shí)習(xí)總結(jié)》。這些在備課的時(shí)候都要考慮到。下課之后，李老師就及時(shí)提出來(lái)，并教我上課要 語(yǔ)速適中，需要強(qiáng)調(diào)的地方就要放慢語(yǔ)速或者提高音量，重復(fù)幾次以示強(qiáng)調(diào)。同時(shí)，也意識(shí)到自己的一些不足之處。還有，針對(duì)生物學(xué)科的特點(diǎn)，對(duì)于一些比較難懂的知識(shí)點(diǎn)，可以運(yùn)用類比的方法，用一些直觀的圖解、圖片，吸引學(xué)生的興趣，并幫助學(xué)生的理解。除了這些快樂(lè)之外，評(píng)卷過(guò)程中也可以了解到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌 握程度，還有評(píng)卷中該注意的細(xì)節(jié)，也嘗到了當(dāng)老師的幸福感。 二、班主任工作篇 —— 付出真心，收獲真情 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 一直以來(lái)，總覺(jué)得好的班主任應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有愛(ài)心的人。一中的學(xué)生都很聽(tīng)話，所以班主任管理起來(lái)也比較容易。另外，認(rèn)真翻閱班級(jí)基本情況表，為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生。 三、生活篇 —— 有緣千里來(lái)相會(huì) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 辦公室里留下了我們認(rèn)真工作的身影，在兩個(gè)多 月里，我們的師范技能都有了顯著的提高，在不同的任教風(fēng)格上，我們?nèi)诤闲纬勺约旱奶厣? 在辦公室里，我跟生物組的各位老師一起辦公，參與教學(xué)討論和交流，虛心請(qǐng)教他們。
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