【摘要】第3節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收2銹,鐵生衣也。????????????????????????????
2025-06-19 14:29
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 22:16
2025-06-12 08:57
2025-06-21 04:13
【摘要】你已經(jīng)知道了什么?你知道水是一種什么樣的物質(zhì)嗎?它有什么性質(zhì)??你能列舉出水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的一些應(yīng)用實(shí)例嗎??水、冰和水蒸氣相互之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?請(qǐng)用圖示說明,并描述自然界中的這種變化?無色透明的自來水是純凈物還是混合物?列舉有關(guān)的事實(shí)或通過實(shí)驗(yàn)來證明你的觀點(diǎn)一、水是由什么組成的既然水是如此的寶貴,那么,
2024-11-30 06:50
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)如皋市袁橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)何鐵勇課題3金屬資源的利用和保護(hù)圖8-16自然界以單質(zhì)形式存在的金圖8-17自然界以單質(zhì)形式存在的銀鋁土礦(主要成分Al2O3)閃鋅礦錫礦石黃銅礦(主要成分是CuFeS2)赤鐵礦(主要成分是Fe2O
2024-11-29 06:36
【摘要】金屬與金屬礦物?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?
2024-12-01 00:49
【摘要】第5章金屬和金屬礦物泉港第五中學(xué)劉地強(qiáng)一、金屬這種交通工具你坐過吧!這種你坐過嗎!這個(gè)你絕對(duì)沒坐過!嘩!我要是有一個(gè)該多好!這些是什么材料做的?一:幾種常見金屬1常見的金屬有:銅是色,鐵是_色,鋁是_色2常溫下液體的金屬是
2024-12-08 13:45
【摘要】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬?見過哪些金屬?把它們的名稱和元素符號(hào)寫在課本5-1中??纯凑l知道的最多!?你知道我們?cè)谑裁吹胤绞褂昧私饘賳??想一想,你?huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。?請(qǐng)你充分調(diào)動(dòng)起你的思維,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn):下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途,請(qǐng)你運(yùn)用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識(shí)解釋一下,它們分別
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道常見金屬與氧氣、酸等物質(zhì)的反應(yīng);?,F(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃3Fe+2O2Fe3O4點(diǎn)燃火星四射,放出大量熱,生成不同于鐵的黑色固體銅在空氣中加熱鋁在空氣中加熱實(shí)驗(yàn)探究指導(dǎo)(一)
【摘要】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的一些物理性質(zhì)問題:?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3第一節(jié)金屬與金屬礦物[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請(qǐng)同學(xué)們回憶在氧氣的
【摘要】第6章溶解現(xiàn)象通過本章的學(xué)習(xí),你將知道?物質(zhì)的溶解過程會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象;如冰袋熱袋的制作?水溶液有那些重要的性質(zhì);08年凝凍為何要撒鹽?如何表示溶液的組成?物質(zhì)的溶解性受哪些因素的影響;可口可樂打開有氣泡冒出?如何定量表示物質(zhì)的溶解性?除水之外,還有那些常用的溶劑碘酒
2024-11-19 01:04
【摘要】散曲中的不平之聲——無名氏的作品無名氏的作品在元人散曲中,數(shù)量不多,質(zhì)量較高,在內(nèi)容上對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)病態(tài)諷刺得比較深刻,寫愛情也比較大膽潑辣。在風(fēng)格上,比較本色自然,生動(dòng)形像,與一般文人的作品迥異其趣。醉太平堂堂大元,奸佞專權(quán)。開河變鈔禍根源,惹紅巾萬千。官法濫,刑法重,黎民怨。人吃人,鈔買鈔,何曾見
2024-11-19 06:27
【摘要】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。(教師作簡單介紹并巡視)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:“銅綠”受熱
2024-11-18 21:32
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課前的預(yù)習(xí)和課外收集到的有關(guān)資料,討論下列問題?問題1人為什么要攝取淀粉?食物中的淀粉是怎樣產(chǎn)生的?淀粉有哪些用途??問題2哪些食物中富含淀粉?如何驗(yàn)證淀粉的存在。??問題3你知道什么是“低血糖”和“糖尿病”嗎?低血糖是怎么造成的?醫(yī)院里是如何檢驗(yàn)病人是否患糖尿病的?了解這些知識(shí)后你有何
2024-11-28 01:52