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滬教版語文七上《走一步再走一步》ppt課件-預(yù)覽頁

2024-12-21 06:28 上一頁面

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【正文】 后來“我”又是怎樣脫險的?脫險以后“我”有什么感受? 1 跳讀課文,抓住以上討論要點 2 重點細(xì)節(jié),尤其是脫險部分,盡量用課文原句 3 口齒清楚,能正確表達(dá)感情 1 找出這部分開頭的自然環(huán)境,想想有什么作用? 2 父親為什么指揮 “ 我 ” 先邁出左腳的一小步?這對你有什么啟示 (最好是俗語,諺語等回答) ? 3 “你能辦得到的。遇到困難,感受挫折都是很正常的。如果他對孩子百依百順,那只是讓他更加嬌氣,一生一世都軟弱無能。這位母親一直告誡我不要冒險。從此,世上多了一個廢物,少了一個作家。我想,這也說明杰利低估了“我”的懦弱。杰利雖然有做得不對的地方,但他是“我”真正的朋友。 四個孩子的角度 ? 一、選擇題。n x) 頭顱( l ? D、我絕對沒法爬下去,我會滑倒摔死的?!? ? ( 2) “我們現(xiàn)在就去爬吧!”有個孩子叫道□ ? ( 3) 媽媽說□“快去快回來。 ( ) ? ( 3)我驚奇而自毫地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。 ( 2)我們就朝一( )懸崖飛跑而去。 高不可攀: 小心翼翼:
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