《海洋-世紀的希望》word版教案-預覽頁
【正文】 激發(fā)熱愛大自然，熱愛科學的情感。 ” 這句話在文章中的作用，理解為什么說： “ 海洋是 21 世紀的希望 ” ？ 三 、教學難點： 借助課文具體的語言材料 ， 了解海洋與人類的密 切關系，認識保護環(huán)境的重要，真正能夠激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛科學的情愫。 文中的分號表示什么？ . 畫線的句子運用了（ ）修辭手法，寫出了海洋的（ ）。 （二）、繼續(xù)精讀訓練 1．過渡：科學技術飛速發(fā)展，已進入信息時代的我們，還會像千百年來的人們那樣 “ 望洋興嘆 ” 嗎 ?(指讀第 4 自然段 )人類是怎樣開發(fā)、利用海洋的呢 ? 2．學習第二段。 3． 課文學到這兒，你能回答這個問題嗎 ?為什么說海洋是人類 21 世紀的希望 ? (人類面臨困境時，把 “ 目光轉向海洋 ” ，科學開發(fā)、利用海洋給人類帶來了希望 ) 根據(jù)板書，概括地說一說。他慷慨地向人類提供了 _____ ______________________________________________ ________ 。 2 班 20 （三）、總結全文 1．朗
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