【摘要】雪花飛舞教學目標：1、欣賞《雪花飛舞》，使學生感受樂曲的情緒，并能用舒展的動作表現雪花飛舞的情景。2、創(chuàng)設情景，學生自主表演。3、通過欣賞《雪花飛舞》感受音樂意境，用肢體語言表現下雪的景象，培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛生活的積極態(tài)度。4、欣賞樂曲《雪花飛舞》。教學重點：在音樂活動中，培養(yǎng)學生的音樂表演能力。
2025-11-09 20:16
【摘要】《小袋鼠》教案教學內容：1、歌曲：小袋鼠2、歌表演3、綜合訓練：u木魚教學目標：1、學習“u”的正確發(fā)聲方法。練習用柔和而有彈性的聲音準確的演唱《小袋鼠》。2、學習用身體的動作表現歌曲詼諧的情趣及小袋鼠的可愛形象。教學重點：學唱并表演歌曲教學手段：錄音機、磁帶教學過程：
2025-11-10 06:05
【摘要】統(tǒng)計教案教學目標1．使學生初步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據。2．使學生初步認識條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出并回答問題，體會統(tǒng)計的意義和作用。3．培養(yǎng)學生初步的統(tǒng)計能力、實踐能力和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學生的合作意識和解決問題的能力。4．在統(tǒng)計過程中，對學生進行良好思想品德教育。
2025-11-26 11:07
【摘要】精品資源硫酸·教案?教學目標知識技能：掌握硫酸的性質，尤其是濃硫酸的特性；了解硫酸的用途；使學生掌握槍檢驗硫酸根離子的原理和方法。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力?？茖W品質：激發(fā)學生的學習興趣；培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學作風?？茖W方法：引導學生學會在實驗和觀察的基礎上通過科學抽象來研究問題，學習化學。重點、難點??掌握濃硫酸
2025-04-17 07:24
【摘要】《識字三》教案 《識字三》教案1一、教學目標 1、認識13個生字和1個多音字，讀準字音，會寫6個字。自主積累詞語。 2、有感情地朗讀課文，做到適當停頓，大致了解意思。 二、...
2025-11-27 01:09
【摘要】跳繩一、我的設想這次上課的教學內容是《跳繩》，通過跳繩，主要是讓學生能跳幾種方法的繩，體驗跳繩的方法與節(jié)奏，這節(jié)課試教下來后，還存在不少要改進的地方，特別是在組織學生展示的時候，顯得有點“亂”，沒有達到我想象的那種效果。為了激發(fā)學生的學習興趣，最近，我在教跳繩時，有意讓學生想象、創(chuàng)新，尤其是那些能力差的學生，目的是了解學生的情況，是否能在全班跳得起
【摘要】《三個和尚》教學目標1、聆聽《三個和尚》感受三件樂器描繪了生動的三個人物形象，展現了從不愛勞動到齊心協(xié)力勞動的情景。學生可從中體會音樂所表達的不同情緒，想像所表現的不同內容。2、通過學生聽三個和尚、說三個和尚、編三個和尚、演三個和尚等形式，引導學生創(chuàng)作和表演。教學準備①學生了解有關三個和尚的故事（動畫片）②教師準備與三個和尚相關的
2025-11-24 05:16
【摘要】第一篇：廣州市中考滿分作文-我和彩蝶一起飛舞 我和彩蝶一起飛舞 歲月既是如此無情！讓我鼓動雙翅，用平凡譜寫生命的絕唱！——題記 想來應是春日，青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個陽光明媚的午后，我...
2025-11-06 13:43
【摘要】《詠鵝》教學目標1、通過學習根據古詩詞的歌曲《詠鵝》體味中國古詩詞的韻味，感受樂器中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。2、了解反復跳躍記號的用法。3、明確休止符在歌曲中的用法。4、感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。教學重點感受2/4的韻律美并運用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速
2025-11-20 07:05
【摘要】《頌祖國》教材介紹《頌祖國》這首器樂曲是根據維吾爾族的一首兒童歌曲的旋律改編而成的。６０年代曾廣為流傳于全國各地，現歌詞已無從查找。樂曲的旋律活潑、歡快，流暢上口，其節(jié)奏緊湊、舞蹈性強。樂聲響起，我們仿佛置身于身著節(jié)日盛裝、熱情洋溢的維吾爾族人民之中，邊歌邊舞，同聲歌頌偉大的祖國。音樂運用了豐富的音色，在不同的調
2025-11-10 10:49
【摘要】《莫高窟》教案之三教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過程方法以學生的自讀自悟為主，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生參與自主互動式課堂教學流程，體驗有效學習。情感態(tài)度理
2025-11-13 02:20
【摘要】《拉勾勾》教學目標：通過演唱歌曲《拉勾勾》和音樂實踐活動，是學生喜歡用音樂的方式與同學交往，鼓勵學生為歌曲自編動作進行表演教學重點：看圖與聽唱結合，指導學生看圖形譜直觀的感受歌曲旋律的高低。教學過程一、情境導入1、創(chuàng)設情境：組織律動教學，師生互問好。2、做拍手游戲：師與一學生拉勾，表演“拉勾上吊，一百年不許變”！
2025-11-24 12:19
【摘要】安全教案三篇 安全教案一篇 活動目標： 、高臺、陡坡等過高的地方向下跳。 。 ，加強自我保護。 。 ，鍛煉他們的個人能力。 ...
2025-11-25 03:43
【摘要】夏至三候教案 夏至三候教案1活動領域： 健康領域 活動目標： 1、知道吃夏至面的寓意，感受并喜愛夏至飲食文化。 2、能在爸爸媽媽的幫助下制做出清涼的夏至面。 3、知...
2025-11-28 02:53
【摘要】《洗手絹》教學目標1、通過學唱歌曲《洗手絹》，感受并能表現勞動的快樂，表達“熱愛勞動”、“自己的事情自己做”的愿望。2、指導學生用輕松活潑的情緒及明亮的聲音來演唱歌曲，并適當地加以表演。3、在教師指導下，學生通過互相合作，幫助來創(chuàng)編歌詞及動作，進一步拓展學生的學習內容。教學用具：CAI課件，
2025-11-10 06:07
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