【摘要】第三章物態(tài)變化——熔化和凝固東津鎮(zhèn)中心學(xué)校席少萍觀察水的狀態(tài)冰水水蒸氣為什么會發(fā)生這樣的變化呢?溫度的變化物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化請思考春天冰雪消融鐵在熔爐中變成鐵水物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)的過程固
2024-11-21 23:20
【摘要】教科版八年級上物理同步練習(xí)第5章第2節(jié)熔化和凝固一.填空題1.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為熔化.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為凝固。.2.上物理課時,老師寫了一副熱學(xué)對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”,對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是
2024-11-15 06:05
【摘要】我們把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。如冰變成水。從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。如水結(jié)成冰。一、物態(tài)變化物質(zhì)既可以由液態(tài)變成固態(tài),也可以由固態(tài)變成液態(tài).物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟溫度有關(guān).用以上結(jié)論分析火山噴發(fā)現(xiàn)象:巖石在高溫下可以成為液態(tài),而當(dāng)溫度降低時則變成了固態(tài).觀察:1、對硫代硫酸鈉
2025-01-16 09:26
【摘要】探究熔化與凝固的現(xiàn)象和溫度變化特點(diǎn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件;;通過探究,感知使用圖像法研究物理量的優(yōu)點(diǎn)。3.通過對比,了解有沒有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法。【活動過程】一、探究冰和蠟燭的熔化特點(diǎn)[活動一]:觀察現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察演示實(shí)驗(yàn)——冰和燭蠟
2024-11-20 00:22
【摘要】課堂講練互動第三節(jié)熔化和凝固第一章物態(tài)及其變化課堂講練互動工廠中澆鑄零件課堂講練互動課堂講練互動物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。熔化固體液體凝固固體液體課堂講練互動探究——物質(zhì)的熔化?在做海波熔化實(shí)驗(yàn)時
2024-12-08 11:27
【摘要】L/O/G/O第2節(jié)熔化和凝固物質(zhì)的三種狀態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物質(zhì)由一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫做物態(tài)變化。冰水水蒸氣?你知道水的三種狀態(tài)嗎?蠟由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)鐵、鋼由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)滴水成冰正在消融的冰
2024-11-30 12:45
【摘要】§4-2熔化和凝固液態(tài)氧固態(tài)氮隨著溫度的變化,物質(zhì)會在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固??茖W(xué)上把物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等例如:水結(jié)冰、
2024-12-08 09:08
【摘要】?1.知道升華和凝華的概念,知道升華吸熱,凝華放熱。?2.了解生活中的升華和凝華現(xiàn)象,并能用物理的語言進(jìn)行解釋。?3.培養(yǎng)觀察能力,養(yǎng)成觀察生活現(xiàn)象并勤于思考的良好習(xí)慣。(放熱)(放熱)(吸熱)(吸熱)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??固態(tài)與氣態(tài)之間能否直接轉(zhuǎn)變呢?
2025-03-13 16:41
【摘要】汽化和液化第2課時沸騰觀察水的沸騰學(xué)生實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、燒杯、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)等實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察水沸騰前后氣泡和水的溫度變化情況。按實(shí)驗(yàn)裝置圖安裝實(shí)驗(yàn)儀器.用酒精燈給溫水加熱至沸騰.當(dāng)水溫升高到90℃后,每隔1min記錄一次溫度.同時注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象,直到水沸騰并
2025-03-13 08:23
【摘要】升華和凝華復(fù)習(xí)回顧:?物質(zhì)可以由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)和由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)嗎?需要什么條件??物質(zhì)由液體變?yōu)闅怏w和由氣體變?yōu)橐后w分別叫做什么?發(fā)生的條件是什么呢??在日常生活中,大家見到過物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象嗎?放入衣箱中的樟腦丸會變小、冰凍的衣服也會干、雪人沒有熔化卻變小了,這一切說明什么?固態(tài)氣態(tài)
2025-03-13 08:31
【摘要】,掌握汽化的兩種方式。,了解液體蒸發(fā)會吸熱的特點(diǎn)以及液體蒸發(fā)的應(yīng)用。,認(rèn)識水沸騰的特點(diǎn)。,經(jīng)歷科學(xué)探究的基本過程,了解圖像是一種直觀表示物理量變化的方法?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】態(tài)變?yōu)閼B(tài)的現(xiàn)象叫做汽化。汽化的兩種方式:和。發(fā)生的的汽
2025-03-12 21:25
【摘要】一、熔化與凝固物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程1、熔化:2、凝固:二、晶體與非晶體1、晶體:2、非晶體:熔化時具有一定的熔化溫度熔化時沒有一定的熔化溫度熔點(diǎn)(物質(zhì)的特性)三、凝固(熔化時固液共存,溫度不變)(熔化時先軟后稀,溫度升高)(熔
2025-01-16 09:27
【摘要】長度與時間的測量(第二課時)活動:用刻度尺測出課本紙的厚度2、你是如何測量出課本紙的厚度的?1、能否用刻度尺直接測量紙的厚度?方法點(diǎn)撥:積多算少的方法:取n張紙測得總厚度為d,則每張紙的厚度為l=d/n測紙厚,累計(jì)法(化薄為厚)測銅絲直徑,測較短的曲線,例如地圖冊上的
【摘要】熔化和凝固張洪中學(xué)杜醒民鐵的冶煉二、凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。一、熔化:物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化。例如:冰熔化為水、蠟燭熔化為燭滴等例如:水結(jié)冰、火山噴出的巖漿凝固成火山巖等物質(zhì)熔化和凝固需要什么條件?各組討論:三、熔化吸熱,凝固放熱討論不同物質(zhì)熔化和凝固的規(guī)律一樣嗎?觀察
2024-11-24 15:33
【摘要】密度下列兩種金屬中,哪個是鋁哪個是銅?銅鋁顏色1下列兩種液體,哪瓶是水,哪瓶是酒精?水酒精氣味23下列兩種固體,哪個是木頭,哪個是海綿?木頭海綿軟硬程度3下列兩種固體,哪個是木頭,哪個是海綿?下列顏色相同、體積相同的兩種金屬,哪個鐵,哪個鋁?4
2024-12-08 12:24