3技校職業(yè)教育信息化管理體系構(gòu)建及應(yīng)用探討-預(yù)覽頁
【正文】 府批準(zhǔn)的國辦全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。由此可見，職業(yè)教育信息化包括三方面的含義：首先，先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境，是職業(yè)教育信息化的重要基礎(chǔ)；其次，在職業(yè)教育信息化的過程中，信息技術(shù)的有效運(yùn)用，是職業(yè)教育信息化的主要方式和工具；再次，借助信息化方式提高職業(yè)教育教學(xué)效 果，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，滿足時(shí)代和社會(huì)需求是職業(yè)教育信息化的根本目的。公共數(shù)據(jù)庫平臺(tái)涉及的內(nèi)容，包括與學(xué)校人、財(cái)、物、教學(xué)、科研等相關(guān)的基本信息，這些數(shù)據(jù)為校領(lǐng)導(dǎo)、 第 3 頁 共 4 頁 業(yè)務(wù)處室領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生提供相關(guān)的信息服務(wù)，可以滿足全校師生的教學(xué)、科研、辦公、校園生活等活動(dòng)。教務(wù)管理系統(tǒng)作為整個(gè)校園信息化平臺(tái)的一個(gè)部分，在數(shù)據(jù)、運(yùn)行環(huán)境和流程上完全集成到公共數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)中，實(shí)現(xiàn)信息共享、數(shù)據(jù)交互和資源統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的統(tǒng)籌管理和規(guī)劃。針對(duì)不同的部門劃分了部門管理員，分配用戶角色和控制用戶菜單管理的權(quán)
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