3國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持人串詞-預(yù)覽頁
【正文】 顯華夏文明， 女。 . 男。起評分 9 分，滿分 10 分，保留兩位小數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分后計算平均得分，最后得分保留三位小數(shù)。 節(jié)目串詞略 第 3 頁 共 10 頁 結(jié)尾部分 領(lǐng)導(dǎo)講話和頒獎 男：到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢，評委老師正在緊張地打 分，我們在等待 成績出來的這段時間里，有請 xxx 講話。經(jīng)過評委老師緊張的計算，最后的成績已經(jīng)出來了，下面我們有請 xxx 宣布比賽結(jié)果。智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。讀書吧。剛才同學(xué)們感 情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的堅定信念。大家下 午好。國學(xué)經(jīng)典誦讀不衰。經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們?nèi)松闹改?。今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。 女。 第 5 頁 共 10 頁 合。感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反應(yīng)朗誦的內(nèi)涵 15 分 。 合。讓我們以熱烈的掌聲有請富合小學(xué)給我們帶來的朗誦《正氣歌》，護(hù)山小學(xué)請做好準(zhǔn)備?！度纸?jīng)》確實讓我們懂得了許多做人的道理，感謝護(hù)山小學(xué)給我們帶來的朗誦，富合小學(xué)的《正氣歌》去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，他們的最后得分是分。 女?；◣X小學(xué)的《三字經(jīng)》節(jié)選去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，他們的最后得分是分。親愛的同學(xué)們，經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作，讓我們期待已久的比賽結(jié)果終于出來了，江洲小學(xué)的《弟子規(guī)》節(jié)選去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，他們的 最后得分是分。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。 男。在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。 女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。弘揚民族氣概，展示自我風(fēng)采。男：高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯，岳將軍一曲《滿江紅》，詮釋了愛 國主義的真諦，展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。蘇軾的《水調(diào)歌頭》一出，技冠群芳，成為領(lǐng)銜之作。一般的人苦于被明日牽累，春去秋來衰老將到。 女。一花獨放不成春，百花齊放春滿園。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 男。 男。
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