【摘要】提取公因式法(1)一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解提取公因式法的依據(jù)及意義,學(xué)會用提取公因式法把多項式進(jìn)行因式分解;2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,以及逆向思維能力;3.通過學(xué)生對公因式確定方法的探究過程,鍛煉學(xué)生克服困難的意志,使他們獲得成功的體驗,培養(yǎng)思維的靈活性.二、教學(xué)重點與難點
2024-11-19 05:53
【摘要】數(shù)學(xué):第七章《整式的運算》復(fù)習(xí)教案(北京課改版七年級下)《整式的運算》一章包含整式的加減運算、冪的四種運算、整式的乘除法以及乘法公式。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)因式分解、分式、方程、函數(shù)及其它有關(guān)知識的基礎(chǔ)。因此,學(xué)好本章的內(nèi)容是非常必要的。為幫助同學(xué)們學(xué)好這一內(nèi)容,我們談以下幾點:一、從整體上把握本章的知識結(jié)構(gòu)
2024-12-08 18:29
【摘要】因式分解創(chuàng)設(shè)問題情景看誰算得快?(1)若a=101,b=99,則a2-b2=(2)若a=99,b=-1,則a2-2ab+b2=(3)若x=-3,則20x2+60x=(a+b)(a-b)=(101+99)(101-99)=400(a-b)2=(99+1)2=1000020x(x+3
2024-12-08 00:54
【摘要】激發(fā)學(xué)習(xí)動機:問題1、小明家種植了100棵梨樹即將收獲,他想知道總產(chǎn)量大約是多少?小強幫他想了一個方法。你知道小強的方法嗎?(1)、任意摘下20個梨子,稱出這20個梨子的總重量,再求出這20個梨子的平均重量;(2)從100棵樹中任意選出10棵,數(shù)出這10棵梨子樹上的梨子數(shù),求出這10棵梨子樹的平均個數(shù);
2024-12-08 03:47
【摘要】整式的除法1969年7月,三位宇航員乘坐“阿波羅11號”做環(huán)月飛行,完成了人類的第一次登月。月球與地球的平均距離約為×108米,如果宇宙飛船以×104米/秒的速度飛行,到達(dá)月球大約需要多少時間?合作學(xué)習(xí)由此,你能找到計算(8a8)÷(2a4)的方法嗎?計算(6a3b4
2024-11-26 18:22
【摘要】1、表示不等式關(guān)系的符號有哪些?請你回答?2、用適當(dāng)?shù)姆柋硎鞠铝嘘P(guān)系:?(1)x的5倍與3的差比x的4倍大;?(2)a的的相反數(shù)是非負(fù)數(shù);?(3)x的3倍不小于y的8倍.413、下列不等式中,總能成立的是()A.>0
2024-12-08 03:51
【摘要】我們知道,(a-b)(a+b)=.?(1)16x2=()2;(2)=()2;(3)49x4y2=()2;(1)(4x-3)(4x+3);(2)(1-2xy)(1+2xy).——平方差公式).)((;))((2222babababababa
2024-11-26 19:38
【摘要】乘法公式(1)同步練習(xí)【知識盤點】1.用字母表示平方差公式為:___________2.計算:(1)(a+1)(a-1)=_________;(2)(-a+1)(-a-1)=________;(3)(-a+1)(a+1)=________;(4)(a+1)(-a-1)=_______.
2024-12-05 04:56
【摘要】平方差公式練習(xí):用平方差公式計算:(1)(-3x+4y2)(-4y2-3x)(2)(x-2)(x2+4)(x+2)(x4+16)(a+b)(a-b)=a2-b2溫故而知新:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于這兩數(shù)的平方差baa1).(3+4)2=32+42=2).(2+6)2=
2024-12-08 13:36
【摘要】不等式的基本性質(zhì)不等式的基本性質(zhì)一、類比探究基本性質(zhì)名稱等式不等式定義?用“=”連接表示相等關(guān)系的式子用不等號連接表示不等關(guān)系的式子基本性質(zhì)(文字?jǐn)⑹觯?性質(zhì)1等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同一個整式,所得的結(jié)果仍是等式。
【摘要】整式的加減法教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.知道整式加減的意義;2.會用去括號、合并同類項進(jìn)行整式加減運算;3.能用整式加減解決一些簡單的實際問題。過程與方法:經(jīng)歷從具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程.體會整式加減的必要性,進(jìn)一步發(fā)展符號感情感態(tài)度與價值觀:1.進(jìn)一步發(fā)展符號感;2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)和
2024-11-19 10:42
【摘要】課題數(shù)據(jù)的收集與整理【教學(xué)目標(biāo)】1.通過對具體問題的分析,體會收集數(shù)據(jù)的必要性,初步學(xué)會收集數(shù)據(jù),并會根據(jù)需要用不同的方法整理數(shù)據(jù),根據(jù)整理結(jié)果進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)分析;2.在具體的問題情境中進(jìn)一步體會抽樣調(diào)查的優(yōu)、缺點,體會
【摘要】乘法公式預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會推導(dǎo)并掌握完全平方公式.2、在探索完全平方公式的過程中,培養(yǎng)符號感和推理能力.3、能靈活運用公式進(jìn)行簡單的運算.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本P84-P87,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測計算:(1)(p+1)2=_____________;(2)(m+2)2=______
2024-12-08 06:44
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式乘法公式(第三課時)在這一小節(jié)中給出了以下乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)=a2±2ab+b2,第一層次──正用即根據(jù)所求式的特征,模仿公式進(jìn)行直接、簡單的套用.例1計算
2024-11-19 09:53
【摘要】第七章整式的運算一、選擇題。1、下列判斷中不正確的是()①單項式m的次數(shù)是0②單項式y的系數(shù)是1③21,-2a都是單項式④xx?2+1是二次三項式2、如果一個多項式的次數(shù)是6次,那么這個多項式任何一項的次數(shù)()A、都小于6B、都等于6C、都不小于6
2024-12-03 11:35