3教育注意力障礙的學(xué)生的對(duì)策-預(yù)覽頁
【正文】 。針對(duì)多動(dòng) 沖突的兒童，教育對(duì)策如下：要求兒童不要行動(dòng)過快，應(yīng)當(dāng)分重視質(zhì)量，重視正確率，家長要把正確率作為獎(jiǎng)勵(lì)的重點(diǎn)，而不是速度。培養(yǎng)兒童識(shí)別人表情的能力，讓兒童經(jīng)常判斷別人的某一動(dòng)作意味著什么，某種表情意味著什么心理，即學(xué)會(huì)正確的讀心術(shù)，學(xué)會(huì)從別人角度看問題，同情別人的情感。家長可以與孩子進(jìn)行分享學(xué)習(xí)，如閱讀時(shí)一人讀一段，針對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行提問，并對(duì)于學(xué)習(xí)的結(jié)果進(jìn)行及時(shí)反饋。要幫助孩子克服困難，而不是一味地抱怨，天 下沒有有意拖拉的孩子，拖拉的孩子自己本身已經(jīng)夠痛苦，實(shí)在是無能力獨(dú)立快速
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