人美版美術(shù)一上《滾動樂園》word版教案-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué) 過 程 教 第一課時 一、組織教學(xué) 教師將學(xué)生分成幾小組，推選小裁判。 體驗(yàn)：玩耍的盡力說明了物體的形態(tài)、特征、共性。 個小組可以互相交流物品，聚集群體的力量，擴(kuò)展認(rèn)知面。 學(xué)生畫出觀察到的或想象中的滾動的物體，可以根據(jù)畫面的內(nèi)容編出故事情節(jié)。 課后小記： 在上本節(jié)課之前，我想了很多方法，最終確定、制定出了一 種有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力發(fā)展的教學(xué)方法，確定 創(chuàng)境探究，個性表現(xiàn) 課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮育人效應(yīng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，并且收到了不錯的效果。
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