【摘要】課題第3課滾動(dòng)樂(lè)園教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):觀察圓球在滾動(dòng)時(shí)色彩、花紋的變化,用繪畫(huà)的方式,添加一些擬人的內(nèi)容(表情、肢體)或運(yùn)動(dòng)線(xiàn)表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺(jué)。過(guò)程與方法目標(biāo):會(huì)有序而友好地合作游戲,隱性的道德行為。會(huì)觀察和提出問(wèn)題,包含內(nèi)在的隱性活動(dòng)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):在繪畫(huà)活動(dòng)和游戲中體會(huì)美術(shù)課的樂(lè)趣。培養(yǎng)
2024-12-03 08:13
【摘要】光盤(pán)架的設(shè)計(jì)教材分析:本課屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用"學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。光盤(pán)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的用品,愈來(lái)愈受到人們的喜愛(ài)與收藏。學(xué)生一定有許多光盤(pán),自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)光盤(pán)架,將光盤(pán)分類(lèi)、有序地?cái)[放,可形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造性思維,了解了設(shè)計(jì)與應(yīng)用的關(guān)系。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)知識(shí),發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)材料,掌握手
2024-11-19 09:09
【摘要】動(dòng)物的臉一、教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步讓學(xué)生感受中國(guó)畫(huà)的韻味,體驗(yàn)水墨的特性。2、通過(guò)賞析、嘗試、總結(jié)掌握畫(huà)動(dòng)物臉的一般方法3、抓動(dòng)物的長(zhǎng)相特征以墨點(diǎn)、線(xiàn)、面(塊)來(lái)表現(xiàn)。4、提高學(xué)生的觀察分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,陶冶身心。二、直接示范導(dǎo)入:1、猜一猜畫(huà)的是什么2、找一找作畫(huà)的技巧3、師總結(jié):
【摘要】動(dòng)物的臉》教學(xué)說(shuō)課一、說(shuō)教材:(一)教材分析:這是一節(jié)“造型。表現(xiàn)”領(lǐng)域中的中國(guó)國(guó)畫(huà)課。針對(duì)五年級(jí)的小學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)中的墨色、用彩、運(yùn)筆都有了初步的掌握,對(duì)宣紙的特性也有了認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,本課主要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各種動(dòng)物不同的臉部特征進(jìn)行造型表現(xiàn)的,從而運(yùn)用中國(guó)畫(huà)特有的表現(xiàn)方法,引發(fā)學(xué)生用國(guó)畫(huà)的形式進(jìn)行創(chuàng)作的興趣。本課設(shè)為兩大頁(yè)面。第一頁(yè)面中展示了畫(huà)家黃永玉的作品《貓頭
2024-11-19 05:15
【摘要】杯子的設(shè)計(jì)烏審旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)薩日娜教學(xué)目標(biāo):知識(shí):了解杯子各部分結(jié)構(gòu)、材料、功能等方面的知識(shí)。能力:運(yùn)用了解的知識(shí),設(shè)計(jì)出有個(gè)性、功能性、同時(shí)有美觀的杯子。教學(xué)重點(diǎn):觀察、分析杯子各部分的設(shè)計(jì)意圖,了解功能與形象之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用設(shè)計(jì)意識(shí),設(shè)計(jì)出既有實(shí)用型又有
【摘要】《多姿多彩的靠墊》教學(xué)設(shè)計(jì)類(lèi)型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用課時(shí):1課時(shí)一、指導(dǎo)思想1、本課是“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受“設(shè)計(jì)”在生產(chǎn)和生活中的作用。激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望,提高學(xué)生對(duì)生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,強(qiáng)調(diào)了對(duì)靠墊設(shè)計(jì)骨式的關(guān)注,在色彩、圖案上也提出了相應(yīng)的要
2024-11-19 05:13
【摘要】小學(xué)美術(shù)《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:學(xué)習(xí)色彩調(diào)和方法,感受色彩的變化。2、智能:了解色彩調(diào)和知識(shí),提高學(xué)生色彩審美感受能力。3、情感:感受色彩調(diào)和在生活中的運(yùn)用,體會(huì)色彩調(diào)和帶來(lái)的美感。教學(xué)重點(diǎn):了解色彩調(diào)和的方法。教學(xué)難點(diǎn):以更多的方法進(jìn)行色彩調(diào)和,完成色彩調(diào)和
2024-11-19 09:08
【摘要】信封紙偶美術(shù)評(píng)課稿 《信封紙偶》一課教學(xué)為綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。從學(xué)生主體出發(fā),拓展想象空間,運(yùn)用,進(jìn)行創(chuàng)造,讓學(xué)生在做做玩玩的過(guò)程中去感受、去表達(dá)、去參與,既獲取了知識(shí),發(fā)展了能力,又獲得了成功的喜悅...
2024-12-03 22:18
【摘要】第七課五彩路教案課題:五彩路課時(shí):1年級(jí):小學(xué)一年級(jí)授課人:李哲哲課業(yè)類(lèi)型:造型表現(xiàn)教材分析:本課是以“造型.表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。課文以立交橋和中間種植花草的道路圖片與同齡兒童制作的“五彩路”作品作引入,導(dǎo)入課題。通過(guò)教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動(dòng)加以提煉,初步嘗試應(yīng)用拼貼畫(huà)的
2024-11-19 05:24
【摘要】猜猜他是誰(shuí)全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第九冊(cè)第2課畫(huà)人像描述特征?看看屏幕上的四幅照片,說(shuō)說(shuō)他給你的第一印象是什么?仔細(xì)觀察,“他”有那些比較明顯的特征(如臉型、五官、發(fā)式等)?說(shuō)說(shuō)“我”的特征,每個(gè)人對(duì)自己應(yīng)該有一定的了解,誰(shuí)能用教簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確地說(shuō)出自己
2024-11-11 01:43
【摘要】偶戲教學(xué)目標(biāo):,了解偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的組成部分,由此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。,了解偶戲的種類(lèi)。,制作偶戲人物,并自編偶戲故事,進(jìn)行偶戲表演,激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)民間藝術(shù)的情感。教學(xué)重點(diǎn):了解偶戲是我國(guó)民間藝術(shù)中的魂寶及偶戲的種類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn):制作偶戲人物并利用偶戲人物表演。課前準(zhǔn)備:教具:偶戲作品圖片及偶戲人物
2024-12-12 18:17
【摘要】繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察和分析,學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線(xiàn)、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能出不了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用所學(xué)得透視知識(shí)表現(xiàn)身邊的景物。教學(xué)用具:課件、圖片資料、鉛筆、圖畫(huà)紙。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,2021年第
2024-12-03 08:12
【摘要】五彩路教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材的設(shè)計(jì)要求是:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活中的美,能根據(jù)回憶與觀察,加以想象,大膽的運(yùn)用不同色彩與形狀的紙材表現(xiàn)自己的感想,激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。根據(jù)教材要求,我又?jǐn)U展了學(xué)生使用材料的范圍,除了彩紙表現(xiàn)道路,我發(fā)現(xiàn)用彩泥、彩筆等材料綜合運(yùn)用更靈活,也更激發(fā)學(xué)生興趣,表現(xiàn)道路。
2024-11-19 09:11
【摘要】《光盤(pán)架的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 綦江縣永新鎮(zhèn)中心小學(xué)朱江 一、教材分析: 本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人民美術(shù)出版社)第九冊(cè)第13課《光盤(pán)架的設(shè)計(jì)》,它和第14課《杯子的設(shè)計(jì)》同屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)...
2024-10-09 19:04
【摘要】《光盤(pán)架的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)綦江縣永新鎮(zhèn)中心小學(xué)朱江一、教材分析:本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人民美術(shù)出版社)第九冊(cè)第13課《光盤(pán)架的設(shè)計(jì)》,它和第14課《杯子的設(shè)計(jì)》同屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域。要求學(xué)生體會(huì)設(shè)計(jì)和生活的關(guān)系,認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生活中的材料,了解設(shè)計(jì)的知識(shí)和方法,提高手工制作能
2024-11-30 13:49