【摘要】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用第十七章第4節(jié)導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。1.歐姆定律表達式一、復(fù)習(xí)I=URR=UIU=IR→(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)
2024-11-24 14:11
【摘要】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用第十七章第4節(jié)導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學(xué)表達式一、復(fù)習(xí)I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串
2025-03-12 21:04
【摘要】串聯(lián)分壓U1=IR1=×10Ω=1VU2=IR2=×50Ω=5VU1U2=R1R2U1U2R1R2U1U2R1R2串聯(lián)分壓U1U2=R1R2電源電壓U=3V,電阻
2025-03-12 21:05
【摘要】§歐姆定律的應(yīng)用物理九年級第十七章歐姆定律HWS導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學(xué)表達式復(fù)習(xí)I=URR=UIU=IR(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串聯(lián)電路中的總電壓等
2025-03-12 11:05
【摘要】第4節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。1.歐姆定律數(shù)學(xué)表達式I=URR=UIU=IR一、復(fù)習(xí)(1)串聯(lián)電路中各處的電流是相等的;I=I1=I2=…=In(2)串聯(lián)電路中
2024-11-24 16:52
【摘要】焦耳定律●教學(xué)目標1.知識與技能·知道電流的熱效應(yīng)?!ぶ澜苟伞!ぶ览煤头乐闺姛岬膱龊虾头椒?。2.過程和方法·通過實驗探究電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)。3.情感、態(tài)度與價值觀·通過電熱的利用和防止知識的學(xué)習(xí),認識科學(xué)是有用的?!?/span>
2024-11-19 07:41
【摘要】歐姆定律在串,并聯(lián)電路中的應(yīng)用習(xí)題(含答案)一、單選題(本大題共8小題,)1.???電工師傅在修理電器時,急需一只阻值為8Ω的電阻,但手邊只有阻值為2Ω、5Ω、10Ω和40Ω的電阻各一只,下列做法能幫助他解決這一問題的是( )A.?將2Ω的電阻和5Ω的電阻串聯(lián)?????
2025-06-24 21:47
【摘要】情景設(shè)置、激智啟疑開放思想、大膽猜想設(shè)計方案、交流合作進行并聯(lián)電流實驗、收集數(shù)據(jù)進行串聯(lián)電流實驗、收集數(shù)據(jù)分析辯證、得出結(jié)論分析辯證、得出結(jié)論評估交流、總結(jié)反思《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》課題§15~5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律設(shè)計思想本節(jié)的內(nèi)容是在學(xué)生初步了解電路和電流的概念及認識
2024-11-19 10:43
【摘要】歐姆定律---電路變化計算重難點易錯點解析題一:如圖所示,電源兩端間電壓為20V不變,用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓。已知燈泡電阻為5Ω,滑動變阻器的最大電阻為20Ω,當滑動變阻器的滑片從a端移到b端的過程中,燈泡兩端的電壓變化范圍是()A.20V~4V
2024-11-19 04:54
【摘要】電路故障問題重難點易錯點解析題一:我們做電學(xué)實驗時應(yīng)學(xué)會檢查和排除電路故障。如圖是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點的電路圖。當閉合開關(guān)時,L1亮,L2不亮,A和V均有示數(shù),故障的原因可能是()A.L1短路B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路VAL1L2
2024-11-19 02:27
【摘要】?電阻的測量???第十七章第四節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標................課堂導(dǎo)案................1課前預(yù)習(xí)................23隨堂檢測................45課后練案…………….6…………….能力拓展
2025-06-17 05:08
【摘要】串聯(lián)和并聯(lián)●教學(xué)目標一、知識與技能、并聯(lián)電路的特點.、會畫簡單的串、并聯(lián)電路.、生產(chǎn)中采用簡單的串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例.二、過程與方法,用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別,從而培養(yǎng)學(xué)生對實際問題的探究能力,分析問題和解決問題的能力.、生產(chǎn)中簡單串、并聯(lián)電路的實例,培養(yǎng)觀察能力.三、情感態(tài)度與價值觀,激發(fā)學(xué)生
2024-11-19 16:09
【摘要】電阻的測量●教學(xué)目標一、知識與技能.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、過程與方法,進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力.、設(shè)計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?三、情感態(tài)度與價值觀、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生
【摘要】第2課時歐姆定律【教學(xué)目標】知識與技能1.能根據(jù)實驗探究得到的電流、電壓、電阻的關(guān)系得出歐姆定律;2.理解歐姆定律,并能利用歐姆定律進行簡單的計算。過程與方法通過計算,學(xué)會解答電學(xué)計算題的一般方法,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)題的良好習(xí)慣。情感態(tài)度與價值觀通過了解科學(xué)家發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)家堅忍不拔
2024-11-18 16:25
【摘要】人教版九年級物理第6章《歐姆定律》測試題一、填空題(每小題4分,共28分)1.慶新年聯(lián)歡晚會前,某同學(xué)為了增加節(jié)日的歡樂氣氛,準備用彩燈組成“歡度新年”幾個大字.他到電子商城購買所用的器材,發(fā)現(xiàn)有一種燈泡的樣式、發(fā)光的顏色、價格等都比較滿意,這種燈泡上標有“2.2V0.25A”的字樣,該同學(xué)需購買_____個這樣的彩燈,才能將它們?nèi)?/span>
2024-12-03 04:40