六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《跨越百年的美麗》課后反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 課題的感受與孩子們分享。 1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 —— 《跨越百年的美麗》課后反思 上完《跨越百年的美麗》后，第一感覺就是沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，沒能充分地調(diào)動(dòng)起孩子們情 感。耐心等待一段時(shí)間，仍然沒有期待中的反應(yīng)。一 。之所以有這樣的心態(tài)仍然是來自長(zhǎng)期以教師為中心的學(xué)習(xí)仍然占據(jù)著我的課堂，我一 定以此為誡，早日為學(xué)生放手。 有一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得較好
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