【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?月光啟蒙?第一課 時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.聯(lián)系上下文,理解作者用月光啟蒙作課題的深刻含義。 3.憑借課文的...
2025-09-12 23:03
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?趕花?第一課時(shí)教 學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生了解養(yǎng)蜂人一年四季,天南海北, 趕花采蜜的艱辛勞動(dòng)生活。 2、通過句子中關(guān)鍵詞語的理解,領(lǐng)...
2025-09-14 05:34
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞;能在指定的詞語中正確使用的得地 2.會(huì)用價(jià)廉物美、吸引各寫一個(gè)句子;能給句子加上頓號,并 能說出頓號的作用。 3.能用看課題推想課文內(nèi)容的方法閱讀課文...
2025-09-14 05:18
【摘要】1 一、教學(xué)要求: 1、了解草塘景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛的地方,學(xué)習(xí)北 大荒人熱愛北大荒的思想感情。 2、學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)觀察的方法,按事情經(jīng)過給課文分段, 講述段落大意。 3、學(xué)...
2025-08-06 16:14
【摘要】 一、設(shè)計(jì)理念: 利用傳統(tǒng)媒體作引子,揭示重點(diǎn),圍繞重點(diǎn)學(xué)習(xí)。表達(dá)學(xué)生主體在閱讀實(shí)踐中自讀、精思、討論、交流、感悟、吸納,有序地思維學(xué)習(xí)過程,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。 二、教...
2025-09-22 09:56
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《鄭和遠(yuǎn)航》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、課前思考: 我們研究的子課題是《運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力》。這一學(xué)期我們這個(gè)課題研究的是在預(yù)習(xí)中,運(yùn)用...
2025-09-27 19:34
【摘要】 一、教學(xué)目標(biāo): ?。?)、初讀課文,了解課文主要內(nèi)容 ?。?)、理清課文脈絡(luò),給課文分段。理解掌握自不量力、計(jì)策等詞語的意思。 ?。?)、通過練習(xí),進(jìn)一步掌握課文主要意思...
2025-09-28 01:44
【摘要】 學(xué)習(xí)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo): 1、掌握本課生字新詞,理解炫耀、懂得; 2、感情朗讀課文,在朗讀中初步體會(huì)本文寫作方法對于日常習(xí)作的啟示。 技能目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)...
2025-09-27 17:49
【摘要】1 一、第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)課文,能找出點(diǎn)明題意的句子,能有感情朗讀描寫老班 長語言的句子,體會(huì)人物的精神,從而理解這個(gè)長滿紅銹的魚鉤金 色的光輝!這句話的含義。 2、學(xué)習(xí)生字新...
2025-09-14 05:23
【摘要】1 教學(xué)目的: 1、通過學(xué)習(xí)課文第三四段,增進(jìn)對馬克思和恩格斯的了解, 激發(fā)對革命導(dǎo)師的尊敬。并從馬克思和恩格斯的榜樣中,懂得真正 的友誼建立在共同事業(yè)的基礎(chǔ)上。 2、練習(xí)從課文敘述的具...
2025-08-06 18:25
【摘要】1 預(yù)設(shè)目標(biāo): 1、整體感知閏土是個(gè)聰明、能干、活潑可愛又知識豐富的農(nóng) 村少年。 2、學(xué)習(xí)作者對閏土的外貌描寫,感知語言的表達(dá)力度,體會(huì) 閏土的健康和可愛,嘗試仿寫。 3、在整體感知的...
2025-09-14 05:31
【摘要】1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo): 1、掌握本課生字新詞,理解炫耀、懂得; 2、感情朗讀課文,在朗讀中初步體會(huì)本文寫作方法對于日常 習(xí)作的啟示。 技能目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)運(yùn)用炫耀、懂得; 2、...
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1.能按事情發(fā)順序給課文分段,能用串連自然段段意的方法概括課文二、三段的段意。 2.學(xué)會(huì)本課生字,理解新詞。 3.抓住重點(diǎn)詞句理解課文,并進(jìn)行有感情地朗讀...
2025-09-28 01:55
【摘要】1 (一) 目標(biāo):導(dǎo)入、句子練習(xí),了解柏耀平身份。 過程: 師:今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文,請大家來看一幅圖, 看仔細(xì)。 1、出示第一幅圖,問:這是誰(這是一名空軍戰(zhàn)士,這是一名 ...
2025-08-06 01:16
【摘要】 一、課前思考: 我們研究的子課題是?運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力?。這一學(xué)期我們這個(gè)課題研究的是在預(yù)習(xí)中,運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力。也就是說,學(xué)生在預(yù)...
2025-09-21 16:56