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20xx春北師大版數(shù)學三下41《有多重》-預覽頁

2024-12-21 04:44 上一頁面

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【正文】 引入 稱重工具 引入單位千克 1. 1 請一名同學到前面來背一背另外兩名同學(有輕有重) 2. 學生掂一掂自己的數(shù)學書和一只筆,提問:你覺得哪個物體比較重? 3. 引導學生從剛才的實例中得出物體有輕有重。請讀出淘氣的體重。 3. 提出問題,讓學生估計物體有多重。 稱體重的工具: 回答老師的問題。 中碰到的物體質(zhì)量都是用什么來表示。 引入克與千克的關(guān)系。稱出2 分硬幣, 3 個曲別針的重量約 1克。 把學生事先帶來的各種小物品有秩序的到前面來稱一稱有多重。 3
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