小學(xué)六年級語文教案——設(shè)疑問路諄諄善誘——《別了我愛的中國》課文教學(xué)評析-預(yù)覽頁
【正文】 斗情、愛國情。或初知課文（初讀全文，帶著思考題默讀）；或理解課文內(nèi)容（語氣指導(dǎo)，讀出對侵略者的憤慨之情，對祖國的親切之情，抒發(fā)愛國志士的奮斗情）；或體會感情（重點(diǎn)指導(dǎo)三個句子的朗讀?！? 4 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)六年級語文教案 —— 設(shè)疑問路諄諄善誘 —— 《別了，我愛的中國》課文教學(xué)評析 ︳《別了，我愛的中國》是一篇文道兼美的抒情散文 （ 2）由于本文寫的是二十年代的事情，在生活實(shí)際和思想感情上與學(xué)生距離較遠(yuǎn)，江老師遵照葉老作者思有路，遵路識斯真的觀點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深究教材，成功地運(yùn)用了導(dǎo)路求真教 學(xué)法，從整體入手，抓住具體事物和思想感情兩條線索生發(fā)開去：導(dǎo)思路，導(dǎo)學(xué)路，導(dǎo)情感路 （ 3） ◆
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