六年級語文教案——《猴王出世》-預(yù)覽頁
【正文】 力訓(xùn)練點 繼續(xù)練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生抓住事情的前因后果。 2．初步感受古典文學(xué)的語言特點。 二、學(xué)法引導(dǎo) （－）教師教法 導(dǎo)讀法。 （三）解決辦法 通過小組討論，教師相機點撥，結(jié)合朗讀課文理解問題。 （二）學(xué)生活動設(shè)計 1．自已查找資料，自學(xué)課文，提出自己不能解決的問題并靠自己弄懂課文的內(nèi)容。 3．你知道孫悟空是怎樣成為美猴王的嗎今天我們就學(xué)習(xí)一篇新課文，了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過。） （四）自由讀課文 你喜歡哪些句子，畫下來，說說你喜歡的理由，并把它們有感情的讀出來。 （這幾句寫石猴活動，機靈可愛，語言對仗工整很有意思
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