五年級(jí)語文教案——《自己的花是讓別人看的》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 3個(gè)生字，會(huì)寫 7個(gè)生字，正確讀寫天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味等詞語。 教學(xué)重、難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句，從中受到啟示與教育。 2．出示生字，生齊讀，指名讀，師注意糾正字音：注意莞是個(gè)多音字，本課中讀 wǎn，表示地名時(shí)讀 guǎn，如，廣東省的東莞；姹（ chagrave。（師可范寫） 4．生寫生字，師巡視。 花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的景象。 3．在小組內(nèi)交流自己的體會(huì)。 引導(dǎo)學(xué)生找到相應(yīng)的語句花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁談?wù)勛约旱睦斫?。我感到逛街成了一種美的享受，真香真美。主人聞著花香，欣賞著蝴蝶翩翩起舞；行人不時(shí)駐足觀賞，真是人在街頭逛，似在花海中。（配樂指名讀、分男女生讀、全班齊讀；然后讓全班看插圖，能背則背，不能背則讀；接著抄寫本段中自己喜歡的語句）。 （ 1）聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀愕捏w會(huì)。） （ 3）再讀讀這句話，談?wù)勀忝靼琢耸裁?。? 6．學(xué)到這里，你覺得德國(guó)或德國(guó)人給你留下了什么印象（街道景色奇麗；德國(guó)人懂得為他人無私付出。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)
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