五年級(jí)語(yǔ)文教案——《圓明園的毀滅》教案3-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 宏偉、園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。 5 ：這一段描寫(xiě)太妙了，把圓明園的舉世聞名的美景展現(xiàn)在我們眼前，那么你喜歡這一段中的哪些語(yǔ)句，請(qǐng)你有感情地朗讀，大家一同欣賞。（過(guò)渡句，起承上啟下的作用。） 。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)在什么時(shí)間毀滅它的（學(xué)生答后板書(shū)：英法侵略者， 1860年10月。 （ 1） 1860年 10月 6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。 三、教師提問(wèn) 7 多么好的圓明園就這樣被搶劫一空，并化為灰燼，這不可估量的損失是無(wú)法彌補(bǔ)的。 四、朗讀全文，思考 課文的中心思想是什么 讀后概括出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)課文的哪些內(nèi)容最能表達(dá)中心思想。同學(xué)們，有沒(méi)有這樣的信心?。ù穑河校。? 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《圓明園的毀滅》教案 3 教學(xué)要求 量的損失，是我國(guó)近代屈辱歷史的見(jiàn)證，從而喚起學(xué)生捍衛(wèi)祖國(guó)神圣尊嚴(yán)的責(zé)任感 （ 2）這句話的深刻含義及與中心思想的關(guān)系 （ 3） ：這一段描寫(xiě)太妙了，把圓明園的舉世聞名的美景展現(xiàn)在我們眼前，那么你喜歡這一段中的哪些語(yǔ)句，請(qǐng)你有感情地朗讀，大家一同欣賞
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