【摘要】 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)目標(biāo): 1、了解青海湖的美,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國壯美河山的愛國之情。 2、體會(huì)作者的情感,體會(huì)作者表達(dá)的方法。 3、有感情地朗...
2024-09-30 16:06
【摘要】1 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》習(xí)題精選 一、比一比,組詞語。 撲()傾()幅()灘() 樸()頃()副()攤() 籠()幻()絕()繁() 壟()幼()覺()煩() 二、填空。 ()的...
2025-08-06 03:06
【摘要】塘壩九義校高效課堂示范課年級(jí):八年級(jí)課題:青海湖,夢(mèng)幻般的湖授課教師:陳鵬英馮君莉1、用你自己喜歡的讀書方式(默讀、朗讀等)把課文讀通讀順,難懂的句子多讀幾遍,生字,新詞利用課文下注釋或工具書解決;2、本文可分為幾個(gè)部分,試分析獨(dú)學(xué)撲朔迷離s
2024-11-21 04:08
【摘要】學(xué)習(xí)生字瞬壟銜遼玄琢獷衍默讀課文,想想作者從哪幾方面描寫了青海湖。你認(rèn)為課文中的哪些句子寫得好,好在哪兒?選擇自己最喜歡的自然段,有感情地朗讀給你的同桌聽。
2024-11-06 18:39
【摘要】;作文培訓(xùn)加盟;“高帝平定天下,王諸子弟。悼惠王薨,惠帝使留侯張良立臣為齊王?;莸郾溃吆笥檬?,春秋高,聽諸呂擅廢帝更立,又殺三趙王,滅梁、趙、燕,以王諸呂,分齊國為四。忠臣進(jìn)諫,上或亂不聽。今高后崩,皇帝春秋富,未能治天下,固待大臣諸侯。今諸呂又擅自尊官,聚官兵嚴(yán)威,劫列侯忠臣,撟制以令天下,宗廟以危。寡人帥兵入誅不當(dāng)為王者”漢聞之,相國呂產(chǎn)等
2025-08-05 19:01
【摘要】馮君莉孟津城關(guān)一中吉瑞先青海湖風(fēng)景名勝區(qū),在被譽(yù)為“世界屋脊”的青藏高原的東北部,位于青海省東北部的大通山、日月山、青海南山之間,三面環(huán)山,豐沛壯麗,是我國最大的咸水湖,古稱西湖。景區(qū)以高原湖泊為主體,兼有草原、雪山、沙漠等景觀。湖中有海心山、三塊石、鳥島五個(gè)形態(tài)各異的島嶼,山巒疊翠,景觀獨(dú)特,其中以鳥島聞名遐邇。湖面
2024-11-22 01:36
【摘要】1 ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?習(xí)題精選 一、比一比,組詞語。 撲〔〕傾〔〕幅〔〕灘〔〕 樸〔〕頃〔〕副〔〕攤〔〕 籠〔〕幻〔〕絕〔〕繁〔〕 壟〔〕幼〔〕覺〔〕煩〔〕 二、填空。 〔〕的...
2024-09-21 22:02
【摘要】小學(xué)語文教案課題3*青海湖,夢(mèng)幻般的湖課型略讀課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)1.認(rèn)讀12個(gè)字。2.了解課文內(nèi)容。能力默讀課文,找出課文中優(yōu)美的語句,讀一讀、抄一抄、背一背。思品理解課文內(nèi)容,體會(huì)青海湖之所以成為夢(mèng)幻般的湖的原因,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的感受能力。
2024-12-11 07:43
【摘要】一、導(dǎo)入新課二、資源共享、展示交流三、整體感知課文四、析讀課文五、品讀課文六、學(xué)生質(zhì)疑、師生共同解疑七、總結(jié)全文八、遷移閱讀、提高能力第三課青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)流程——馮君莉退出嗨!大家好!不知你們有沒有到過青海?到過青海湖?現(xiàn)在讓我和大家一起到那里去看看吧。青海湖
2024-12-08 08:49
【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——閱讀教學(xué)以人為本張揚(yáng)個(gè)性——《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》這篇課文是人教版教材六年制第十冊(cè)第一單元的一篇略讀課文。課文描繪了高原湖泊青...
2024-10-06 19:01
【摘要】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——閱讀教學(xué)以人為本 張揚(yáng)個(gè)性——?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?教學(xué)設(shè) 計(jì) ?青海湖,夢(mèng)幻般的湖?這篇課文是人教版教 材六年制第十冊(cè)第一單元的一篇略讀課文。課文描繪了高原湖...
2024-09-22 19:51
【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——閱讀教學(xué)以人為本張揚(yáng)個(gè)性——《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》教學(xué)設(shè)計(jì) 《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》這篇課文是人教版教材六年制第十冊(cè)第一單元的一篇略讀課文。課文描繪了高原湖泊青海湖...
2024-10-06 19:36
【摘要】教師寄語:夫神思方運(yùn),萬涂競(jìng)萌,規(guī)矩虛位,刻鏤無形。登山則情滿于山,觀海則意溢于海。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《青海湖,夢(mèng)幻般的湖》馮君莉支點(diǎn)設(shè)計(jì):徐宗國導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1、了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊(yùn)含著的豐富的生物資源。2、弄清作者觀賞的順序,品味生動(dòng)形象的語言。3、有感情地朗讀課文,激發(fā)學(xué)生對(duì)美麗大自然的神往,對(duì)祖國美好
2024-12-05 08:31
【摘要】青海湖,夢(mèng)幻般的湖教學(xué)目的:,感受青海湖的粗獷、自然而質(zhì)樸的美。激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國山河的熱愛。,想象文中所描述的畫面。,有感情地朗讀課文。積累優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn):,感受青海湖的美。,想象文中所描述的畫面。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:青海湖風(fēng)光錄像教學(xué)方法:?jiǎn)l(fā)法朗讀
【摘要】北京版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元青海湖中國最大的咸水湖。在青海省東北部。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成,面積4,583平方公里。湖面海拔3,195公尺,最深。西北有布哈河注入。近年湖水位有下降趨勢(shì)。湖每年12月封凍,冰期6個(gè)月,冰厚半公尺以上。青海湖簡(jiǎn)介1.認(rèn)讀12個(gè)
2024-12-13 12:29