五年級語文教案——《勞動的開端》2-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)法。 1 五年級語文教案 —— 《勞動的開端》 2 教學(xué)目標(biāo) 用抓重點句、重點段，品析句子，體會舊社會窮人家孩子的苦難及作者的堅強(qiáng)意志。 有感情地朗讀的方法學(xué)習(xí)課文。 2 自學(xué)完后，四人小組交流。 1）睡得正熟，我忽然摔了下來，好像落在萬丈深淵里，渾身疼痛。提示：那些 /人踩出來的小路滑極了 3）扁擔(dān)把肩膀壓得生疼，膽子從左肩換到右肩，從右肩移到左肩，移來換去，兩個肩膀都吃不住勁了，只好停下來歇一歇。 挑煤必須用到肩膀，吳運(yùn)鐸的肩膀的他辛勤勞動的見證，更的他堅強(qiáng)意志的見證。 扁擔(dān)一壓上紅腫的肩頭，頭上就直冒冷汗。 5）、能把你的體會用朗讀表現(xiàn)出來嗎自己試著讀一讀，指名讀。 根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力給自己布置作業(yè)，可以繼續(xù)抄寫詞語，可以摘錄最能體現(xiàn)作者堅強(qiáng)意志的句子，也可以背誦喜歡的段落。 在自讀自司的過程中，能充分給予學(xué)生時間，真正去讀去悟
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