中班公開課語言散文教案《頑皮的小雨滴》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 雨滴落在不同地方的情景并大膽表達(dá)自己的想法。 活動目標(biāo) ，體驗活潑歡快的情趣，萌發(fā)對雨天的興趣。 ，初步學(xué)習(xí)朗誦散文。 、圖譜，創(chuàng)設(shè)動態(tài)感知情境。 師：小雨滴這么調(diào)皮，我們一起來看看它都做了哪些事 (利用實物理解散文第二段至第五段，并利用散文中的句子小結(jié) ) 二、利用動態(tài)感知情境，感受散文的優(yōu)美意境，完整欣賞散文 ，感受散文的優(yōu)美。小雨滴在花朵上，花朵更漂亮了 ) 附：頑皮的小雨滴 淅瀝瀝，淅瀝瀝，頑皮的小雨滴娃娃離開了云媽媽的懷抱，一個一個跳到了樹上、落到了屋頂上、擠進(jìn)了草從里。 它喜歡在柔柔的沙灘上捉迷藏，一眨眼就不見了，卻傻傻地留下一個個腳印。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷液化成小
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