中班主題教案《飛禽》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 的事物及生命，與此同時觀察、了解鴿子的外形特征習(xí)性及某些象征意義，在開展的各種的活動中培養(yǎng)孩子樂于參加收集資料、尋找答案的積極性，知道要珍愛、保護(hù)小動物，并初步形成保護(hù)生態(tài)的意識，培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話，快來看看幼兒園中班主題《飛禽》含反思教案吧。于是孩子們紛紛表示愿和小動物交朋友，于是在幼兒園中孩子們開始了動物朋友的搜索。而岳瑞浩說：我喜歡啄木鳥它漂亮又能逮蟲子多好呀！就這樣孩子們都找到了自己的動物朋友。 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。 3 孩子的情感是沒有任何掩飾的，總是會把自己的喜怒哀樂毫無保留的釋放在生活之中。利用戶外活動我們觀察了鴿子的一些行為，并讓孩子走近它們以求近距離的接觸，孩子們把從家里帶來得好吃的與它們分享并實現(xiàn)了與之合影的愿望。利用我園的網(wǎng)絡(luò)資源搜集了大量的圖片讓孩子自己進(jìn)行比較，從中獲取有關(guān)鴿子的更多信息。接下來孩子們饒有興趣的繼續(xù)尋找著鴿子身上可能存在的其他焦點。當(dāng)然，孩子們不理解 為什么會突然離開。也知道了生命在于運動，我們又回到了鴿子的身上。我作為了 解內(nèi)容利用網(wǎng)絡(luò)給孩子作了介紹。也開展了相應(yīng)的活動。最重要的是，孩子通過對飛禽中鴿子的了解讓其情感也進(jìn)一步升華了。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極，表現(xiàn)出極大的興趣，創(chuàng)造力也得到發(fā)
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